快乐悦读—— 《思维与语言》暑期读书心得 展开全文 自暑假开始，我的微信订阅号一直被“2019南国书香节暨深圳书展”“书香中国·上海站”书展和北京国际图书博览会等相继带节奏
虽不能至，心向往之，抓住假期的尾巴，以“天心区读书工程”为契机，用“读一本好书，写一篇心得，参加一次交流”的充电方式进行学习
读书，趁现在，想到就开始
结合任教数学学科的特点，我在学校给老师们推荐书目中选择了《思维与语言》这本书
思维是智慧的源泉，智慧是思维的成果，人类正朝着以“互联快乐悦读—— 《思维与语言》暑期读书心得--第1页快乐悦读—— 《思维与语言》暑期读书心得--第1页网+、大数据，人工智能”为特征的信息社会迅猛迈进
在这样一个社会变革科技创新的时代，人们需要用科学的思维方法去认识世界，去创造人类文明
如何让我们的学生具有科学的思维方法，如何扎实有效的培养小学生的思维能力及提升思维品质，是我们广大一线小学数学教师必须面对的问题
而语言，尤其是数学语言和儿童语言之间的转化，一直也是教学研究关注的
儿童在自己的头脑中已经有一些对于数学不定义概念的理解，面对他们要学习的数学概念和数学知识方法，即所谓先验的东西，已在头脑中存在
儿童的数学认识，就是把这些先验的东西通过经验得到确认，再回到儿童的头脑中，最终形成数学概念和数学知识体系
所谓儿童用自己创造的语言实质上是先验的，存在于儿童头脑中东西的外显
选择这本书的初衷，就是关键词“思维”和“语言”吸引了我
基 于两 者 的关系，想 着 这两 个词也许 对上好 数学课 会有帮助
启 迪 学生思维，如何用儿童能听 懂 的语言表 述 出 数学概念，带 着 求 索 解惑 之心 ，通过微 信读 书软 件 进行 拜 读
内 心独 白 ，现 在真 是读 书便 捷 好 时代，各 路 平 台 读 书软 件 一应 俱全 ，真 是值 得再次 呼 喊 ，读 书，就现
