最新部编版二年级语文下册第八单元教材分析. 第八单元教材分析 单元内容总述 1.本单元围绕着“世界之处”这个主题编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》三篇课文。这3 篇课文中既有追想祖先在原始森林中生活场景的诗歌，又有编织世界之处简单自由、童话般生活的故事，还有想象神奇的中国古代神话。课文语言富有童趣，想象丰富，激发学生的阅读兴趣。 2.本单元的教学重点是：根据课文内容展开想象。 3.①《祖先的摇篮》课后练习要学生在祖先的摇篮里，人们还会做什么，仿 照课文内容说一说；《当世界年纪还小的时候》要体会文中其妙的想象并发挥想 象讲故事。③《羿射九日》要和同学交流故事里哪些内容很神奇。④充分利用文 本中蕴含的想象因素，拓宽学生的四维空间，鼓励学生敢于想象，敢于表达，培 养学生创造性想象。 第八单元教学要点和课时安排 内容教学要点课 时 教学建议 祖先的摇篮①认识“祖、掏”等7 个生字；会写 “祖、啊”等9 个生字，会写“祖先、 原始”等10 个词语。②正确、流利 地朗读课文，能读好第二、三小节的 问句。③能展开想象，仿照第二、三 小节说出人们还会在祖先的摇篮里 做些什么。④能认读含有“摘、采” 最 新 部 编 版 二 年 级 语 文 下 册 第 八 单 元 教 材 分 析 .--第 1页最 新 部 编 版 二 年 级 语 文 下 册 第 八 单 元 教 材 分 析 .--第 1页等动词的词语，并体会动词的恰当使 用。2 采用想象画面、读中 感悟的方式，引导学 生抓住重点词句，展 开想象，让诗句变为 鲜活生动的画面，在 反复朗读中领悟内 容，体验情感。在此 基础上，仿照第二、 三小节说出人们还会 在祖先的摇篮里做些 什么。 当世界年纪还小的时候①认识“纪、比”等14 个生字，会 写“世、界”等9 个生字，会写“世 界、学习”等18 个词语。②朗读课 文，感受课文其妙的想象，读好自己 喜欢的部分。③能根据提示展开想 2 结合关键词句的品 读，让学生在读懂课 文的基础上，感受想 象的奇妙，并利用课 文的留白，引发学生 象，用自己的话续编故事。的想象。 羿射九日①认识“射、值”等12 个生字，会 写“觉、值”等9 个生字，会写“东 边、光明”等18 个词语。②能根据 表格提示的内容讲故事。2 借助文中的词语，融 入自己对课文的理 解，用自己的话讲故 事。 最 新 部 编 版 二 年 级 语 文...
