心态决定一切今天是去幼儿园见习的最后一天，我像往常同样坐公交前往，但心中全然没有分开的畅快，取而代之的是离别的伤感。今天的中班好不热闹，来到幼儿园，见到大家都在忙着准备开联欢会，来迎接一年一度的圣诞节，这次联欢会是由我们两个实习生主持的，小朋友们的情绪都非常高涨，有的唱歌，有的诗朗诵，更有的小朋友还练起了武术，真的是让我大开眼界。紧接着园长就组织召开了离园座谈会，同窗们都就着这一种月来的收获每个人都谈了自己的感受，固然我的心情也非常的激动。一种多月的见习生活，使我更深刻地理解到了一种幼儿教师的工作；更深刻地理解和掌握了中班幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一种幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其它教师及家长的合作、协调工作也含有同样重要的地位。我在见习早期的时候，看到小朋友椅子放得不整洁，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都觉得应当让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我觉得我是在协助他们，可事实却并非如此。通过姜老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但成果却是溺爱他们。因此通过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我发现小孩子们独立性很高，我起初被分派的是小班，我原觉得那么小的年纪段孩子们一定什么都不会做，管理起来也非常棘手，可到了班级事实却和我所想的大不相似，小朋友们不仅会独立的盥洗，还会主动的协助别人。有一次吃完午饭，老师开始组织小朋友们吃香蕉，孙煦程没等老师说，就主动去洗手间拿来垃圾桶把小朋友们吃剩的果皮收好投进了垃圾桶，这个举动深深地感染了我，能够说这种做法对于我们成人都很难做到，不满三岁的小朋友却做到了。我很庆幸能够跟小班的小朋友和老师们共同度过了一种多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而两位带班老师的指导和教导则是一笔贵重的财富。特别是李老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈...
