幼儿园户外体育游戏活动教研计划VIP免费

幼儿园户外体育游戏活动教研计划 幼儿园户外体育游戏活动教研计划1 一、本园情况： 1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。 2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。 3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。 4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。 二、解决方案： 1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。 2.中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。 3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。 4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。 5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。 6.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在幼 儿 园 户 外 体 育 游 戏 活 动 教 研 计 划 --第 1页幼 儿 园 户 外 体 育 游 戏 活 动 教 研 计 划 --第 1页大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。 7.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。 三、中、小班幼儿体育教研课题细目： 1.研究课题： a.体育运动与幼儿生长发育（接上学期）（中、小班级教研课题） b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探（大班级教研课题） 2.目标： a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。 b.体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。 3.实施过程： 四、实施过程： 1.记录和保存前一次研究结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期（后期）评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。 2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价；记录对照班的幼儿情况（本学期初的体格、生长速度），同时进行评价。 3.在带领幼儿进行体育活动时，必须要做到的： 幼 儿 园 户 外 体 育 游 戏 活 动 教 研 计 划 --第 2页幼 儿 园 户 外 体 育 游 戏 活 动 教 研 计 划 -...