书名：Fox and Mother Hen狐狸和鸡妈妈 话题：数字Numbers 词汇量：97 教材单元：北京版（一起）一年级下Unit 4 PEP（三起）三年级上Unit 6 新标准（三起）三年级上Module 5 核心词汇：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve 核心句型：Fox is very ... 设计者：沈芳 学校：北京市昌平第二实验小学 文本分析 Fox and Mother Hen 是《丽声北极星分级绘本第一级上》中的一本故事类读物，介绍了鸡宝宝遇险，鸡妈妈奋勇拯救鸡宝宝的过程，突出“人与自我——生活与学习”的主题。 （1）[What] 主题意义和主要内容 本文通过介绍鸡妈妈奋力拯救被狡猾的狐狸抓走的鸡宝宝的过程，传达出“母爱的伟大”的主题意义。鸡妈妈在厨房里辛勤地忙碌着，而鸡宝宝们则在厨房外面开心地玩耍。此时，栅栏外出现了一只拿着布袋子的大狐狸。大狐狸眼神贪婪，要抓住小鸡宝宝当晚餐。趁着鸡宝宝玩蹦蹦床的机会，大狐狸心生一计，用布袋子抓住了一只又一只鸡宝宝，它 开心极了。在十 二只鸡宝宝全 部 落 入 袋中时，鸡妈妈拿着棍 子，勇敢 地与大狐狸做 斗 争 ，救回 了鸡宝宝。 （2）[Why] 写 作 意图 作 者通过介绍鸡宝宝遇险，鸡妈妈奋力拯救鸡宝宝的过程，引 发 读者思 考 母亲 在哺育 孩 子过程中的责 任 与付 出，从 而使 学生领 悟 到 母亲 的勇敢 与辛苦 付 出。 （3）[How] 文体 结 构 本文分三部 分介绍了鸡宝宝遇险，鸡妈妈奋力拯救鸡宝宝的过程。第一部 分介绍了鸡宝宝遇险前 的场 景 ：鸡妈妈在厨房忙碌，鸡宝宝们在厨房外面开心地玩耍； 第二部 分介绍了鸡宝宝遇险的过程：狡猾的大狐狸来 了，它 要借 助 鸡宝宝玩蹦蹦床的时机，打 开恐 怖 的“布袋子”。第三部 分介绍了鸡妈妈使 用木 棍 ，勇救落 入 布袋子中的鸡宝宝的过程。 本文使 用十 二个 基 数词，逐 步 展 现了鸡宝宝一只一只落 入 大狐狸的“陷 阱 ”中的过程；四次使用Fox is ... 句型，体现了大狐狸看到“晚餐”落入袋中时逐渐变化的心情；本文使用否定词（No!）及感叹句体现了大狐狸瞟到鸡妈妈来到身后时的遗憾；使用感叹句（Let my chicks go!）体现鸡妈妈拯救宝宝时的勇敢与坚决。 绘本中的图画色彩鲜艳，主人公的眼神极具灵动性，充分体现了他们在不同场景下的心理活动变化。 学情分析 北京版（一起）一年级下 Unit 4、PEP 教材...
