用心 爱心 专心 - 1 - 课题3 二氧化碳和一氧化碳 教案 【教学目标 】 1、 知识与技能 （1）、了解二氧化碳的性质
（2）、了解二氧化碳的用途
2、 过程与方法 （1）、熟练书写相关的化学方程式
（2）、初步学会二氧化碳的制备
3、 情感态度与价值观 （1）通过实验探究二氧化碳的性质，学会观察、分析实验现象及实验探究的科学方法
（2）通过认识自然界中二氧化碳的循环及重要性，增强环保意识及人与自然的和谐统一意识
（3）了解并关注温室效应
【教学重点 】 二氧化碳的化学性质
【教学难点 】 实验探究二氧化碳的性质
【教学方法】 分析法、讨论法、探究法、实验法
【课时安排】 2课时 【教具学具准备】 仪器:大烧杯（2个）、试 管(6个)、导管、橡皮塞、酒精灯、试管夹、集气瓶、试管架、铁丝、火柴
药品：集满二氧化碳的集气瓶（三瓶）、蒸馏水、紫色石蕊试液、澄清石灰水、蜡烛、稀硫酸、汽水
用心 爱心 专心 - 2 - 【教学过程 】 第一课时 教师活动 学生活动 教学意图 指导学生用课题 2所讨论确定的装置来制取二氧化碳气体
分组装配二氧化碳的制备装置
初步学会二氧化碳的制取以供探究二氧化碳的性质之用
指导学生探究二氧化碳的物理性质并完成课本表格
利用收集到的二氧化碳来探究二氧化碳 的物理性质，如颜色、状态、气味、密度、溶解性等 让学生了解二氧化碳的物理性质，学会观察分析实验现象
指导学生探究二氧化碳溶于水的过程中有没有化学变化
来实施探究得到结论并填在书的表格上，并作出分析：（1）石蕊是一种色素，遇酸变成红色
（2）水不能使紫色石蕊变成红色，二氧化碳也不能使紫色石蕊变成红色
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸能使紫色石蕊变成红色
（4）碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水
让学生了解二氧化碳和水能发生化学反应这一事实，学会根据现象、结论
