第 1 页 共 10 页 九 年 级 班 主 任 下学期工作计划个人 4 篇精选 九 年 级 班 主 任 下 学 期 工 作 计 划 (一 ) 本 学 期 将 是 很 关 键 的 一 年 ， 初 三 的 同 学 们 将 面 临 升 学 的 压 力 ， 为 了 能 够 更好 的 面 临 中 考 考 试 的 压 力 ， 现 制 定 -九 年 级 (初 三 )下 学 期 班 主 任 工 作 计 划 ， 计 划内 容 如 下 ： 第 一 、 作 为 初 中 阶 段 的 最 后 一 个 学 期 ， 是 一 个 不 寻 常 的 学 期 ， 学 生 面 临 中考 ， 学 习 任 务 重 ， 心 理 压 力 大 。 所 以 ， 开 学 第 一 课 ， 是 做 好 本 学 期 的 中 考 动 员工 作 ， 通 过 主 题 班 会 的 形 式 ， 让 学 生 认 识 到 本 学 期 的 重 要 性 ， 同 时 要 引 导 学生 ， 放 下 包 袱 ， 清 楚 地 估 量 自 己 ， 给 自 己 一 个 合 适 的 定 位 ， 确 立 一 个 切 合 实 际的 目 标 ， 然 后 努 力 。 通 过 以 上 工 作 ， 使 学 生 在 开 学 之 初 就 有 一 个 清 醒 的 头 脑 、一 个 清 晰 的 奋 斗 目 标 。 第 二 、 班 主 任 要 更 加 注 意 与 各 学 科老师的 联系和沟通 ， 以 便更 好 地 、 更 清楚 的 掌握学 生 的 学 习 情况、 心 理 动 态， 有 针对性 的 对学 生 进行学 习 方法、 心 理健康方面 的 辅导 ， 防止学 生 在 中 考 前的 这一 关 键 时 刻“摔跤”。 第 三 ， 做 好 培优 生 的 工 作 。 对于 一 部 分 成 绩 比 较 出 色 的 学 生 ， 班 主 任 要 多和家 长 、 科任 老师沟通 ， 以 便大 家 齐 心 协 力 使 他 们 能 够 “百 尺 竿 头 更 进一步 ”， 对于 一 部 分 成 绩 不 尽 人 意 的 学 生 ， 一 方面 要 鼓 励 其 做 好 最 后 一 搏 ， 另 一方面 ， 要 让 他 们 “一 颗 红 心 两 手 准 备 ”， 不 要 灰 心 丧 气 。 总 之 ， 就 是 要 尽 一 切努 力 ， 使 每 一 个 学 生 在 最 后 的 一 个 阶 段 能 有 尽 可 能 ...
