比喻与双关 问：《我的伯父鲁迅先生》中有几句话用“碰壁”这个词，如，“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”
这些句子所用的修辞方法是比喻还是双关
答：上面所说的这个句子不是比喻句，可以认为用了双关这一修辞方法
“碰壁”是一个具有比喻义的词，在句子中使用具有比喻义的词，在修辞上属于语汇修辞，也叫词语的选择，它不同于运用比喻修辞格
比喻义是词义的一种，是某个词通过打比方的用法逐渐派生出来的新义，这种词义已成为该词的固定义项，如“包袱”具有“思想负担”的固定义项，另如“担子”“钉子”都是这样的词
说“你要放下思想包袱”“你身上的担子不轻啊”，都不是运用比喻修辞格
双关是利用汉语词语的多音、多义性，使语句具有双重意义的修辞方法，其特点是言在此而意在彼
双关一般分为谐音双关和语义双关，前者如“我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九”，“杨柳”表面上似指柳树，实指杨开慧和柳直荀两位烈士；后者如“夜正长，路也正长”，“夜”和“路” 表面上似指黑夜和道路，实指指黑暗统治和革命的历程
问题中所说的句子是鲁迅对小孩子说的，表面上好像是说四周黑暗，鼻子碰到了墙壁上，实际上是说在黑暗统治下屡遭挫折，有双重意义，所以是双关
但课文中小孩子问话中的“碰壁”不具有双关义，这一点请注意
借代：不直说事物的名称，而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物
设问：为了揭示下文，强调某种观点而有意提问 反问 ：以疑问的形式表达确定的内容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的 比喻：是找出两个事物之间的相似点，有相似点才能构成比喻，另外比喻就要有本体喻体和喻词； 对偶：主要针对句子的结构而言，构成对偶的上下句之间必须字数相同，意思相对或相反，两句才能构成对偶
反语：就是用褒词表达贬意
如"多么美丽的名称－进取性"，这里的"多么美丽的名称"是褒词但表贬意
顶针：是指把前一句结尾的词语作为后
