幼儿的个性分类根据现在的一些情况研究看来，幼儿按照他们在日常生活中的性格表现，可把他们的性格基本分为以下三类：听话型。大多数幼儿都属此类。他们很快便能为自己建立起惯性的生活程序，很容易接受大人对他们的照料方式，对于新环境、新事物、新接触的人，都能愉快而轻易地适应，极少为父母和照顾者带来麻烦。慢热型。对外界事物的反应比较缓慢，个性偏向羞怯。对于外来的刺激，初步的反应多数是略有保留，情绪较为波动，必须经过较长时间才能逐步适应。调皮任性，难以服侍型。不论进食还是睡眠都不容易养成规律性的习惯。对于新的食物或任何新的活动，都不容易适应接受，尤其爱哭，令人心烦意乱。对于上述不同类型性格的幼儿，应采取不同的交流方法。听话型的，教养工作相对轻松，但不要因其听话，便忽略了他真正需要的爱，以及各种有益的活动。慢热型的，不要因他反应迟缓而感到气馁，而应给予更多的诱导，付出更大的耐心。假如有一个“顽幼”，那就得付出极大的耐心，对他的要求作出弹性的反应。避免他做出“恶行”。另外，在家庭交流人选上，也不要偏颇。对宝宝来说，与父亲的交流和母亲同样重要。以往认为，母亲是天生的养儿育女的不二人选近来的研究发现，有些宝宝的依附对象不是母亲，反而是父亲。父亲的谈话、游戏风格不同于母亲，他们会刺激幼儿产生更多的探索行为，也能使孩子更为活泼。父亲也参与宝宝的交流工作，可使孩子更为聪明，学习能力也能进一步提咼。幼儿性格分类年，卡斯比教授同伦敦国王学院的精神病学家对名岁幼儿进行了面试，每名幼儿都被问了个行为特点方面的问题。根据面试结果，这些幼儿被分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安大类。年，也就是当他们岁时，卡斯比等精神病学家再次与他们进行了面谈，并且对他们的朋友和亲戚进行了调查。结果如下：当年被列入“沉默寡言”类的幼儿占，是比例最低的一类。如今,他们要比一般人更倾向于隐瞒自己的感情，不愿意去影响他人，不敢从事任何可能导致自己受伤的事情。的幼儿被列为“坐立不安”类，主要表现为行为消极，注意力分散等。如今，与其他人相比，这些人更易于对小事情做出过度反应，容易苦恼和愤怒。熟悉他们的人对其评价多为：不现实、心胸狭窄、容易紧张和产生对抗情绪。还有的“自我约束”型幼儿长大后的性格也和小时候一样。高危信号：害羞高危“性格信号”家长应干预-岁，通常被人称为“潮湿的水泥”期，这是孩子性格形塑最重要的阶段，孩子...
