《幸福家庭与亲子》课程名称： 幸福家庭与亲子课程讲师：杨发明课程课时： 2-3 天简单描述（课程效果） ：1、 让父母或准父母系统掌握亲子教育的原则与方法，健康培养祖国未来的花朵2、 帮助父母认识孩子心智成长的五个阶段及其教育要点；3、 帮助父母掌握亲子教育的关键原则与方法；4、 帮助父母掌握与孩子建立亲密关系的原则与方法；5、 帮助父母提高亲子教育中的常见问题的处理方法。6、 帮助父母掌握家庭关系的处理原则与方法。7、 帮助父母掌握家庭和谐的原则与方法。8、 帮助父母处理与改善与亲子的互动关系。9、 帮助教师掌握儿童教育的基本原则与方法。适合行业： 父母或准父母、教师适用范围： 行业不限一、 亲子教育的基本原则1.孩子心智成长的五个阶段及其特点2.孩子成长中的关键：培养自我价值，体验爱3.孩子成长教育中的4.家长对身份的正确态度与家庭的信念系统5.亲子关系的十个基本要诀6.亲子教育的七大基本态度7.学校儿童教育的基本原则8.家庭中各人教育孩子的观念差异的整合9.父母的幸福感与关系是孩子最大的礼物二、 原生家庭系统对亲子关系的影响1、 原生家庭及其系统的基本概念2、 关于家庭的序位3、 关于家庭的平衡4、 家族动力模式是如何继承及演化的5、 家庭中的情绪与价值观是如何影响孩子的6、 原生家庭中的关键事件在亲子教育中的影响7、 家庭中的重大事件对孩子的影响8、 单亲家庭、再婚家庭中亲子教育的基本原则9、 关于送养与领养需注意的问题10、 父母的关系、情绪、行为对孩子的影响11、 要让孩子学到， 自己先做到； 自己没有做到的，不要求孩子做到三、 家庭中的沟通模式与亲子关系1、沟通的信息含义2、讨好者3、指责者4、超理智者5、打岔者6、运用一致性沟通模式来教育孩子7、亲子关系的改善与建立四、 父母的人格特征对孩子的影响七、 帮助孩子建立人际界限1、 人际界限是什么2、 孩子与父母的界限3、 孩子在家庭中关于空间的界限4、 孩子在家庭中关于物品的界限5、 孩子在家庭中关于行动的界限6、 孩子在家庭中关于说话的界限7、 孩子在外面与其他人的界限8、 放手锻炼你的孩子9、 给孩子自由10、 给孩子多大的空间11、 哪些规矩要给孩子12、 哪些规矩可以不给孩子13、 允许他自己用他自己的方式去解决问题八、 孩子的学习与学习成绩1、 认识孩子的注意力模式2、 认识孩子的直觉模式3、 孩子与学校、家庭的关系排列4、 孩子为什么不喜欢学习5、 孩子从学...
