幼儿卫生学复习资料导语：新生儿期保健，重要的是帮助娇嫩的小生命度过‘营养关’、‘温度关”和“. 感染关’。1. 体格锻炼的意义有哪些? 答：(1) 增强儿童体质。 使儿童的体质得到协调的发展。(2) 有利于德、智、体、美全面发展。(3) 符合用脑卫生。对大脑的发育有利。(4) 有利于体弱儿的康复。可以加速疾病的恢复。2. 大脑皮质活动的特性( 规律 ) 有哪些 ? 答：①优势原则：人们学习和工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处于优势兴奋态有关。人们的学习或工作效率与相关部分的大脑皮层是否处于兴奋状态有密切关系。兴趣能促使 " 优势兴奋 " 状态的形成，使人感兴趣的事情，人们能够集中注意力， 而对其他无关的刺激则视而不见、听而不闻。②镶嵌式活动原则：通过镶嵌式活动方式，大脑皮层的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率。镶嵌式活动原则的运用：语言学习③动力定型：动力定型：若一系列的刺激， 总是按照一定的时间、一定的顺序， 先后出现，当重复多次以后，这种顺序和时间就在大脑皮质上" 固，下来，有了规律。每到一定时间，大脑就'' 知道 '' 下面该干什么，提前做了准备。这种大脑皮质活动的特性就叫" 动力定型" 。建立动力定型以后，脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的的工作的效果4、睡眠：是大脑皮质的抑制过程。有规律的、充足的睡眠是生理的需要。睡眠可使人的精神和体力得到恢复3、人的左脑有显易功能有和不同?为什吗要重视开发右脑 ?有哪些途径 ? 答： (1) 人的左脑和右脑功能不同。左脑有意识功能，主要通过语言和逻辑来表达内心世界，负责理解文学语言以及数学计算。右脑则有潜意识功能，主要通过情感和形象来表达内心世界，负责鉴赏绘画、音乐，凭直觉观察事物，把握整体等。(2) 必须重视婴幼儿右脑开发①可以扩大信息容量，使幼儿学得更多。②能发展类型识别能力，发展形象思维，使孩子学习更轻松。 能发挥孩了的创造潜力，使儿童的观察力、思考力加强。(3) 途径：①引导儿童多做体育性游戏和全身性运动; ②进行左视野和左耳听力的训练; 多做类型识别训练; ④语言教育形象化。4. 一个五岁孩子，其身高103 厘米，体重28 公斤。试分析阐述： (1) 用粗略评价方法估算，该儿童的身高体重是否正常 ?(2) 根据该儿童的发育现状，你有哪些教育建议? 答： (I) 出生体重按3000 克汁算。 2-7 岁体重：年龄×2+8( 公斤 )=5 ×2+8=l 8(公斤 ) 。2-7 岁身高 =年龄×...
