WORD 格式专业资料** 幼儿园主副班教师职责及幼儿常规要求环节主班教师职责副班教师职责幼儿常规要求1、准时到岗，热情接待幼儿及1、准时到岗，开窗通风，保持1、按时、愉快入园，有礼貌家长，指导幼儿使用礼貌用语，有空气流通
根据季节提前做好防寒地向老师、同伴问好
2、着装整针对性地向家长简单了解幼儿情保暖、防暑降温工作
洁舒适，便于活动
2、备好足量的、温度适宜的饮3 、能够带齐所需要的生活、入2、做好二次晨检工作，严防幼用水，保温桶随时上锁
（饮水量学习用品，懂得不带危险物品来儿携带危险物品入园，提醒幼儿将园
400-600毫升 / 人 / 日）园3、为幼儿准备毛巾、水杯、摆4、愿意接受晨检，并懂得将物品摆放整齐
与家长做好药物交接记录，并做好幼儿服药记录，严放桌椅
室外做到“六净 ”：地身体不舒服告诉老师
5、积极参与晨间活动，能够晨禁幼儿自己带药
面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯3、尊重幼儿的意愿，有计划地架、毛巾架，保持清洁
做好当日自主游戏，能与同伴友好相处
指导幼儿自主参与晨间活动
毛巾、水杯的消毒工作，毛巾和水检4、清点幼儿出勤情况，及时与杯定位使用
负责迎园期间幼儿如未到园幼儿的家长取得联系，了解厕安全
原因，并做好缺勤记录
（空班教师负责迎园期间室内幼儿安全，组织辅导晨间游戏）1、教学活动准备工作充分（包1、积极配合主班教师开展教学1、积极主动的参加集体教学括教具准备、知识准备、环境准活动，活动前向主班教师了解需要活动，能运用各种感官参与活动
备），活动前准备必需的教具及每配合的事项，协助主班做好活动前2、举手发言，乐于交流与分个幼儿活动需要的操作材料
认真准备，摆放活动所需材料，安排场享自己的经验和想法
执行教学计划，确保活动有序开地等
3、有良好的倾听习惯、握展
笔、坐立姿势正确
2、教学练习时，协助主班指集2、根据教学内容，选择多样的4、能正确地使用
