幼儿园 2013年上学期园本教研工作计划一、指导思想 : 新学期我们将继续围绕深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,立足园本、结合自身实际 ,致力于园本教研制度的建设,通过“研”提高“教”的质量 ,通过 “教” 增进“研”的深度和广度 ,帮助教师改进和提高自身的教育、教学水平,逐步形成 园本教研特色。二、工作重点 : 以“保”为实,加强教研管理 ,增强教师参加教研活动的意识。以“人”为本,加强师资队伍建设 ,提高教师素质与能力。以“教”为重,加强教育教学常规管理 ,提高教育教学质量。以“研”为导,深化一日活动的研究。三、主要工作与措施 : (一以 “保”为实 ,加强教研管理 ,增强教师参加教研活动的意识。1、为了确保园本教研活动负责人的落实,我园将由自上而下成立以园长为组长的园本教研领导小组 ,负责制定园本教研目标 ,骨干教师与其他教师大力配合,确 保园本教研的落实与实施。2、为了确保每一次的教研活动有效地开展,本学期将加大管理力度 ,园领导参加教研组的教研活动 ,并要求每一次的教研活动要有计划、有组织、有记录、有总结、有反思。3、为了畅通信息渠道 ,我们将组织教师积极参与到区级教研、活动中,从而得到学习与提高。让教师能够拓展教研新思路获取新信息,畅所欲言地发表个人的想法和观点 ,也能使教研组更好地了解教师实践过程中的真实想法,有针对性地开展 研究。4、本学期要求每位教师上交一篇教育笔记和一篇活动反思。通过每月“资料展示”、互动交流、评比活动 ,提高业务素质。(二、以 “人”为本,加强师资队伍建设 ,提高教师素质与能力。一流的师资队伍必须以德为先,新时代的幼儿园发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。1、本学期我们将在分散自学的基础上,鼓励教师进一步学习《纲要》,深刻领会和掌握《纲要》的精髓,将《纲要》中的先进理念运用于教学实践中。提倡教师经常性地阅读幼教杂志 ,并在小组内以 “读书交流会 ”的形式进行交流讨论自己的 读书心得 ,及时总结和推广经验。2、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师每月至少写一篇教育笔记和一篇教学反思 ,于月底交到教研室检查与评比。3、优化教职工服务意识 ,做到 “笑脸迎家长、爱心献幼儿”,在家长心目中树立起“教育园 ”人真诚朴实、博学善思的形象。(三以 “教”为重 ,加强教育教学常规管理 ,提高教育教学质量。1、加强集体备课。集体备课是提升教育理念、优化教学方案、...
