教 案 设 计( 封面范本 ) 设计主题 : 20XX年幼儿园教学活动设计与实施方案学科: 学校: 授课教师 : 日期: 二〇年月日( 内容范本 )20XX年幼儿园教学活动设计与实施方案当今社会经济发展， 随着生活节奏的加快， 孩子的生活水平也逐渐提高
可我们在实际工作中发现此刻很多家长往往给予孩子更多的是物质上的满足而非情感上的满足
一起来看看20XX年幼儿园教学活动设计与实施方案，希望能帮助到大家
幼儿园教学活动设计与实施方案1 活动目标1、能根据图片的提示，完整的跟着念出诗歌
2、能用语言表述出对树叶外形的想象，并模仿树叶飘落的动作
3、能进取参与活动，体验活动的乐趣
活动准备PPT课件、小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片，小船，帽子，小伞图片，大树，树叶，小白纸若干，图钉
活动过程一、模仿小树叶飘落动作导入
师: 秋天到了，小树叶怎样样了生: 落下来了师: 小树叶是怎样落下来的呢请你们学一学
(鼓励幼儿自由想象树叶飘落的动作) 二、欣赏学习诗歌
出示 PPT图片，讲解诗歌资料
师: 今日请你们听首好听的诗歌，名字叫《秋天》
秋天来了，一片片的树叶落在地上( 出示大树和落叶图片 ) 提问: 小蚂蚁把小树叶当成什么了，请你们猜一猜
小蚂蚁 ( 出示图片 ) 捡起一片说 : 这是我的小船
( 出示小船图片) 小老鼠 ( 出示图片 ) 捡起一片说 : 这是我的帽子
( 出示帽子图片) 小刺猬 ( 出示图片 ) 捡起一片说 : 这是我的小伞
( 出示小伞图片) 秋天捡树叶，大家真开心
提问: 这首诗歌真好听，你听到了什么请幼儿一齐跟着朗读诗歌
多种形式请幼儿团体念诗歌一遍
三、尝试创编诗歌歌词
1、提问: 还有哪些小动物也来捡树叶了他们把小树叶当成什么了2、根据幼儿回答，出示相应小动物，教师将幼儿想象的事物用笔画出来，替换原先的歌词
请幼儿将新的诗歌一齐念一遍
幼儿园教学活
