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幼儿园游戏策划方案幼儿园游戏设计方案游戏内容:套圈游戏目标:1 、幼儿在舒缓优美的音乐中,感受并体会舞蹈的美2 、体会和同伴合作游戏的快乐。游戏重难点:1 、体会套圈的乐趣2 、引导幼儿表现动作的舒展性游戏准备:1、走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音乐《蓝精灵》2、已有的三人交叉握手的前经验游戏过程:1、导入活动教师提问: “现在是什么季节,春天都有哪些变化呢?”通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美2、热身活动走线,播放轻音乐, 幼儿在教师关于春天的语言描述中,进行舒缓动作的练习。3、游戏活动师“春天不仅是一个多彩的季节,也是一个可以让我们绽放舞姿,欢快游戏的季节”邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈,并强调动作的舒展性,播放音乐《友谊地久天长》,幼儿自己寻找同伴合作游戏。教师再次强调舞蹈的舒展性,并进行三人游戏的示范,幼儿再次三人合作游戏4 、延伸活动师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示,还可以用不同节奏的音乐,小朋友也可以用不同的套圈形式,接下来的时间就留给我们的小朋友。”播放音乐《蓝精灵》,幼儿三人自由组合后,表现不同的套圈方式师“套圈的游戏不仅可以三个人玩,也可以四个人,五个人,许许多多的人”幼儿集体游戏:套圈活动小结:幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣,并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化,和同伴合作的快乐,更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法。体育游戏花果山上设计思路:爬行运动对幼儿来说有很大的兴趣,爬有很多种玩法,如双手双膝着地爬、双手双脚着地爬、横爬、 竖爬、上下爬。因此,通过创设多种活动场景, 如水帘洞、 高山及利用现有攀岩墙,寓攀爬于活动中,并赋予幼儿角色,能进一步激发幼儿对攀爬活动的兴趣,使幼儿在主动活动的过程中练习攀、爬技能,提高四肢协调性、灵活性,增强幼儿克服困难的勇气。一、活动目标幼儿通过攀、 爬练习, 提高幼儿四肢的协调性、灵活性。培养幼儿坚持性和克服困难的勇气,体验游戏的快乐。二、活动准备绳网攀登架、 爬行通道、 轮胎、 竹梯、 各类果子等若干。三、活动流程:扮演角色活动身体→提供材料自由探索→难度练习重点指导→游戏结束放松身体扮演角色活动身体今天我们一起来做游戏,我是猴大王,你们是小猴子。好,孩儿们,我们操练起来。幼儿边听音乐边与老师一起做模仿操提供材料自由探索今天,大王要带你们上花果山去玩,但是,在花果山上有的地...

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