幼儿园督导评估自查报告记录2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3 幼儿园市级督导复评自查报告一、幼儿园基本情况我园创建于 1994 年, 幼儿园占地 1044 平方米，建筑面积3094 平方米，现有 8 个教学班， 310 名幼儿， 41 名教职工中，本科学历教师有7 人（ 25.9%），专科学历教师有16 人（59.3%），小学高级教师12 人，小学一级教师7 人。有市、区级学科带头人、骨干教师5 人，市、区级教学新人2 人。97 年被认定为云南省一级二等幼儿园，先后被评为区级文明学校、文明单位，被盘龙区人民政府评为“教书育人、岗位建功”先进集体，在区教育目标考核中被评为一等奖。二、 自评工作情况根据《云南省幼儿园督导评估工作方案》 、《云南省学校督导评估工作规程》的要求，我园成立了以园长任组长，中层干部和教师代表为组员的自评工作领导小组，我们根据《云南省幼儿园督导评估工作方案》、《云南省学校督导评估工作规程》的相关要求开展自评工作，自评结果为：优秀（乙）等，2003 年 11月在接受区级督导评估时，被评为：优秀（乙）等。三、幼儿园主要成绩、经验及特色（一）抓科学管理，完善体制，提高办园质量1、建立团结高效的领导班子、带动全园稳步发展领导班子是幼儿园发展的核心，这个“核心”必须团结一致才有凝聚力、战斗力。我园有一支业务素质高，工作能力强的领导班子，3 位班子成员中，有2 名是市、区级学科带头人。 工作中，班子成员团结合作， 务实高效， 开拓进取；全园教职工团结拼搏、勤奋敬业，牢固树立质量意识，以质量求生存，在竞争中求发展，形成“弱者畏惧竞争、庸者逃避竞争、强者勇于竞争、智者善于竞争”的意识，努力营造一种让广大教职工心情舒畅、工作热情高涨的氛围；创造一片让大家自主发展的天空；内化一种爱岗敬业，顾全大局、追求卓越的精神，使教职工在事业上有成就感，在情感上有归属感，在物质上有满足感。4 2、实施“以人为本”的管理体制，激励教师勤奋敬业在办园实践中，始终坚持把发展作为第一要务，强化一级园的引领作用；在管理思想上，坚持以教师发展为本，增强教师的主体发展意识；在管理行为上，采用柔性管理的方法，注重营造健康向上的园所文化氛围。自96 年至今，我园实行园长责任制，通过十多年的探索与实践，我们注重抓责任的追究，突出“理性”强...
