第 1 页，共 6 页第 2 页，共 6 页⋯○⋯⋯⋯⋯密⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯内⋯⋯⋯⋯不⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯答⋯⋯⋯⋯题⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯考号：姓名：班级：中职 幼儿心理学试卷一、单选题 （答案填写在下列表格中，每小题1 分，共 20 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 28 19 20 1．幼儿期的年龄范围是（）A．2 岁～4 岁 B．2 岁～ 5 岁 C．3 岁～ 6、7 岁 D．3 岁～ 8 岁2．下面不属于3~4 岁幼儿的心理发展特征的是（）A．生活范围扩大B．认识依靠行动C．情绪作用大D．不爱模仿3．实验证明：在良好的教育环境下，4 岁幼儿注意可持续时间为（）A．3~5 分钟左右B．10 分钟左右C．15 分钟左右D．20 分钟左右4．儿童心理发展的关键期主要表现在（） 。A．儿童个性发展上B．儿童智力发展上C．儿童语言发展和感知觉方面D．儿童动作发展上5．儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么、害怕什么都是（）的结果。A．情绪记忆B．形象记忆C．词语逻辑记忆D．意义记忆6．大班幼儿刘雨说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这属于（ ）想像。A．经验性想像B．情境性想像C．愿望性想像D．拟人化想像7．儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是( ) A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．思维8．幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿( ) A．感觉的概括性B．知觉的概括性C．思维的概括性D．记忆的概括性9．（ ）岁左右的幼儿是图形知觉发展得敏感期。A．3 岁 B．4 岁 C．5 岁 D．6 岁10．不属于幼儿高级情感的发展包括( ) A．责任感B．道德感C．理智感D．美感11．孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是( )的差异。A．言语特征B．记忆过程C．思维特征D．气质类型12.( )是儿童学会走路、学会说话的一个重要时期A．1 岁～ 3 岁 B．4 岁～ 5 岁 C．3 岁～ 6、7 岁 D．3 岁～ 8 岁13．下列不属于4~5 岁幼儿的心理发展特征的是（）A．活泼好动B．思维具体形象C．不遵守规则D．开始自己组织14．下列不是幼儿有意注意产生的条件是（）A．幼儿的有意注意依赖于丰富多彩活动的开展B．幼儿对活动的兴趣与良好的活动方式C．幼儿的性格与意志特点D．幼儿的气质15．实验证明：在良好的教育环境下，5~6 岁幼儿注意可持续时间为A．3~5 分钟左右B．10 分钟左右C．15 分钟左右D．20 分钟左右16．一个小女孩看到“夏景”说： “小姐姐坐在...
