i 幼儿攻击性行为的调查研究摘要：随着社会的迅速发展，生活质量的提高，人们越来越重视孩子成长的问题，尤其是孩子心理发展。现在孩子很少被拒绝、被阻止，因此，在家已习惯百依百顺的幼儿走进幼儿园这个集体中则会不可避免的产生不适应。当幼儿遇到不顺心的情况，通常会采用攻击性行为来达到目的或宣泄自己的不满。而当今许多人对幼儿攻击性行为形成的原因认识不足，严重影响幼儿的身心健康成长，幼儿攻击性行为也一直是幼儿教育关注的焦点之一。本次研究意图是在心理学家理论研究的基础上，对中班幼儿攻击性行为产生的原因进行观察研究，以获得一些改正幼儿攻击性行为的指导方法。关键词：中班幼儿攻击性行为特征表现矫正策略ii 目 录引论........................................................................................... 1 （一）研究的缘起及背景 ........................................................ 1（二）国内外研究现状............................................................ 1一、研究的意义及过程 ................................................................... 3 （一）研究意义 ...................................................................... 3（二）概念的界定 ................................................................... 3（三）研究过程 ...................................................................... 4二、调查结果与分析 ...................................................................... 5 （一）幼儿攻击性行为的特征表现........................................... 5（二）影响幼儿攻击性行为产生的原因.................................... 5三、矫正策略 ................................................................................ 8 （一）树立科学的儿童观 ........................................................ 8（二）进行认知智能训练，提高认知能力 ................................ 9（三）正确利用大众传媒 ...................................................... 10 （四）自控能力的培养.......................................................... 11 结论......................................................................................... 11 参考文献 ...
