. . 2016 年下学期幼小衔接教学计划内容时间五大领域、体育锻炼、行为习惯、开展活动4/18—4/22 （第 8 周）语言领域：1. 拼音：认读单韵母“a 、o 、e、 i、 u 、 ü ”和整体认读音节“ zhi ”2. 描红：横、竖 、撇3. 故事（分级阅读）4. 阅读应急：的、一、是、了、我、不、在、人、又、行、意、动5. 古诗：《秋词》（刘禹锡）6. 绕口令：妞妞和牛牛数学领域：1. 数数： 1— 50 顺数与倒数2. 分解与合成：复习10 以内的分解与合成3. 运算： 5 以内的加减法运算（复习）4. 运算： 5 以内的连加连减运算（新授课）5. 书写：学习正确书写0、1、2（田子本）健康领域： 春天里的健康生活方式社会领域： 我为妈妈做点事. . 艺术领域：美术——打针、小蝌蚪找妈妈音乐——摇篮曲科学领域： 北斗星体育锻炼： 20 米奔跑（腿肌肉奔跑）行为习惯：1．培养幼儿遵守作息制度，按时来园，不迟到。2. 培养幼儿独立的穿脱衣服、鞋袜，叠放衣服。3. 会做值日生工作，例如擦桌子、扫地等。开展活动： 组织园所教师与小学教师教研活动“幼小衔接，需要做好哪些准备”4/25—4/29 （第 9 周）语言领域：1. 拼音：认读声母“ b、 p 、 m 、f 、 d 、 t ” 和整体认读音节“ chi ”2. 描红：点、横折、捺3. 诗歌（分级阅读）4. 阅读应急：他、有、这、个、上、们、来、到、方、期、头、经5. 古诗：《赤壁》（杜牧）6. 词语接龙：给定一个词，词语接龙。数学领域：1. 数数： 1— 100 的顺数与倒数. . 2. 加法： 10 以内的加法运算（横式）3. 书写：学习正确书写3、4、5（田子本）4. 应用题： 10 以内的加法应用题（读题、自编）5. 对应：知道数字与具体环境之间的联系，是理解数字涵义的表现，如爸爸妈妈自己是三口人、大家有两只手、椅子有 4 条腿等；健康领域： 要是没有了耳朵社会领域： 自己收拾房间艺术领域：美术——手拉手、我们去郊游音乐——认识二分、四分、八分音符科学领域： 伟大的航天事业体育锻炼： 2X25米往返跑（腿肌肉奔跑＋灵活性）行为习惯：开展活动：5/2 — 5/6 （第 10 周）语言领域：1. 拼音：认读声母“ n 、l 、 g 、 k 、 h 、j ” 和整体认读音节“ shi ”2. 描红：提、横折钩、竖钩3. 故事（分级阅读）4. 阅读应急：时、大、地、为、子、中、你、说、常、. . 儿、回、位5. 古诗：《峨眉山月歌》（李白）6. 补充句子：...
