下载后可任意编辑教 导 处 工 作 总 结（2024-2024 学年度上学期）永年八中2012-1-10下载后可任意编辑教 导 处 工 作 总 结（2024-2024 学年上学期） 本学期，教导处在校领导的正确领导下，仔细贯彻落实教育局会议精神，牢固树立和全面落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，根据学校提出的工作思路和工作要求，努力减轻学生过重的课业负担，向管理要质量，深化教学改革，提高教育质量，充分调动每一位老师的积极性圆满完成了上级交给我们的任务。现将一学期来，教导处工作总结如下： 一. 以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素养：在新课改的形势下，我们努力加强老师队伍建设，制定与素养教育要求相适应的老师进展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强了老师的整体素养。 1. 组织老师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。理论和业务学习采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合要求老师做好业务学习笔记，每节课后记教学随笔及反思并常常沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中从而更有效地指导了自己的教学实践。2.多方面制造条件为老师提供提高和培训的机会，以猎取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期教导处进行了一次新课程老师培训，并组织老师到邯郸学习。暑期各地专家到永年做课，传授新的教学理念，开学伊始老师进行培训总结，校级研讨，继续学习。教导处组织老师积极参加县级“白云杯”说课、讲课赛；组织老师上公开观摩课，安排评委评课，老师说课。老师公开课安排有序，有条不紊的进行，各科评出一、二等奖。十下载后可任意编辑月至十一月期间，进行了新课改展示月活动。 二、狠抓教学常规管理 教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依旧遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量，进行分层管理。为使常规管理落到实处，我们配合年级组对教学工作进行有序管理。做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使老师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。为了法律规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从老师的备课、上课、听课、坐班、作业批改和课外辅导以及质量检测等几个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体老师的教学行为统一到法律规范的尺度之...
