下载后可任意编辑2024-2024 学年度上学期地理教学工作总结回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得
本学期我任教八年级二个班和七年级三个班的地理教育教学工作
在学校的教学常规指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效
在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓舞，现将本学期的教学工作归纳如下：一、学生基本情况经过前期的学习，学生已经了解一部分地理知识，但马上要完整、系统地学习地理知识，同学们显得力不从心、无从下手
因此，在本学期地理教学过程中，我注意充分发挥地理趣味性的功能，从学生的年龄出发，尊重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开生涩的地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活经验，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边
一学期下来，同学们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，对地理有一个全新的认识，认识到了学习地理的重要性
学生们开始重视地理学科这位新朋友
二、教学工作情况1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践
现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来
本学期学校搞了老师公开课，我也积极的参加
在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动
2、学以致用，课程整合，探究教育教学的新模式
本学期，我大胆尝试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教育教学方法，有效的提高教学实效
课件教学相结合，充分发挥各个模式的优长，达到最好的教学效果
3、地理教学让学生树立了可持续进展观念
在教学中，我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和进展的基础，人类通过地理环境中的各种资源进展生产
在利用合理时，就能促进社会的进展和进
