下载后可任意编辑宁化完小 2024-2024 学年教研工作目标考核制度为进一步调动广阔老师教学工作的积极性，更加客观公正评价每位老师的工作成绩，促进学校教学工作的全面进展，针对我校教学工作实际，结合学校老师教学考评评估的办法，制定如下考核细则。 一、教学常规考核： （总分 100，折合实分 30 分） （ 该项主要针对学校教务处各项常规活动所制定，基础分 100 分，主要实行扣分制。每位 老师的最终得分折合后加入学期考评与奖励。 (1)计划与总结（10 分） 每学期开始，老师应按学校要求书写教学计划，计划内容要具体、科学、合理、充实，具有很好的操作性和指导性，符合新课标的要求，符合教学实际。学期末，写出教学总结， 总结要客观、详实，能够总结成绩，找出不足，能够指导今后的工作。所有老师的计划和总结按时（见通知后 2 日内）提交教务处，每拖延一天扣 1 分；不交该项计 0 分。 教务处根据计划和总结的内容及具体实施情况进行检查评定。 (2)作业(10 分) 根据《中小学教学管理法律规范》中对作业布置的要求，依据不同学科的特点，各科要保证有一个科学、适当的书面作业量。作业批改要科学，批改要有评价或等级，学生有改错。教研组每 4 周自查一次，上报自查结果，教务处不定期进行抽查，并通报抽查结果记入考评。提倡创新作业。毕业班可用练习题代替。 (3)备课上课(20 分) 老师认真讨论并熟知课程标准，写出切实可行的学期备课、单元备课和课时备课计划， 较好的从宏观和微观上把握教材。课时备课（教案）格式齐全，有课题、教学目标、重难点、 教学方法、教具准备、教学活动过程、板书设计、教后反思等。典型教案一律在备课本上书写 ，书写认真工整，安排合理。教学目标能分清知识和技能、过程与方法、情感态度价值观目标，教学方法灵活，内容详实，有用性强。教务处不定期抽查，酌情积分。 平常要按时认真上课，假如抽查出现迟到早退一次扣 1 分，出现空堂一次扣 3 分，直到扣完为止，并提出批判。假如是突发紧急情况或学校安排可随时说明。 (4)笔记(20 分) 老师必须主动的参加学校组织的政治、职业道德学习，业务学习，积极进行各种形式的自主业务学习和提高，按学校要求每天书写有关笔记，教育随笔、教学反思沟通，笔记内容要充实，确实能够提高自己的政治、业务能力，提高职业道德水平，内容要真正反映出对课 堂教学的所思、所想、所感，对课程改革的探究心得。学习效果显著，字迹...
