下载后可任意编辑五年级书法教学计划一、学情分析 五年级学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般 学生能把字写端正、干净，有一定的难度，且写字姿势正确，但由 于中年级重视程度不同，仍有少数学生写字不够法律规范，因此五年级 写字教学要对学生进一步仔细指导，端正态度，正确书写，养成良 好习惯，力争学生写字水平上一个台阶。 二、教材分析 1．使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、干净，行款 整齐，有一定速度。 2．练习用毛笔临摹，能正确地执笔、运笔，初步养成良好的写字习 惯。 3．掌握独体字的书写规则，写好独体字。 4．掌握字的结构及书写规则和书写方法，写好相应的字。 5．掌握笔画之间合理搭配的基本规律，把汉字写得美观大方。 6．初步掌握在横格中写字的方法。 7．培育写字兴趣，进一步培育学生热爱中华优秀传统书法艺术的感 情。 三、教学目标 1、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （1）要想写好字首先就一定要养成正确的写字姿势。 当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺 起，头部要端正，略微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执 笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。 （2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康 也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。 2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。 四、教学重点 1、继续培育学生写字的兴趣和审美能力，培育学生仔细写字和 爱惜写字用品的习惯，使学生养成仔细细心的学习态度和良好的意 志品质。 2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初 步掌握了解汉字的书写方法。 3、通过学习，学生继续养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方 法，写法律规范、美观的字。 五、教学难点 1、继续把写字教学作为工作的一个重点，形成良好的写字教学 氛围，训练学生不仅认仔细真写字，而且做到人人把字写得正确、 端正、干净，把字写好，写美观。重视学生写字习惯的养成， 2、继续从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身 直，臂开，脚平。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一 寸远。 （即写字三个一：一尺、一拳、一寸） 3、学生进一步继续了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或 同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。 4、继续掌握汉字的间架结构，体会中国汉字...
