下载后可任意编辑2024 学年第二学期配班老师个人总结小一班 麻灵敏在欢笑与成长中，我们顺利结束了小班第二学期的工作。回顾本学期孩子、老师的变化，我们感到欣慰和自豪，因为我们老师在不断进步，天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长。回顾本学期工作，在老师的努力下，结合本班实际情况，实行各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际进展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下： 一 生活能力: 培育方面鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的，所以这学期我们加强对幼儿生活自理能力的培育。在平常让他们养成良好的生活习惯，如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐，注意自己衣着洁净、宁静吃饭、保持桌、地、碗都能洁净、常常洗手的习惯等。通过我们不断努力，幼儿形成了一套自己的生活习惯。常常给幼儿讲讲究卫生、爱洁净、爱洁净的知识。一段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提高。 二 学习习惯和能力进展方面: 我认真组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。每个孩子都同意讲、也会讲。上课时注意力集中，认真积极的参加各项活动。每一次的教学活动，我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓舞下，许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友会用求助的眼光看着我们，这时我们给孩子一个鼓舞的眼光时，孩子就能 勇敢地举起小手。平常我们常常组织幼儿一起讲故事、念念儿歌，所以我们班幼儿表达能力较强，能大胆讲述自己的想法，能正确表达自己的意见平常不怎么开口的小朋友也变得很活泼开朗了。 三 品德行为和情感的进展: 我常常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平常及时发现一些好的行为等，如：互相帮助扣扣子、穿鞋子等。及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，对于能主动帮助小伙伴的小朋友，我们都即使给予肯定和表扬，鼓舞其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友也多了。看到这些场面真的很兴奋！不过有些小朋友爱欺负别人，例如：铭霖、华艳等有时会欺负别的小朋友，会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观察，发现不好的行为及时让他们改正，对于他们出现好的行为既是给予表扬，尽量让他们少犯错误。 四 保育工作方面: 这学期老师对孩子照顾的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到，都能看到她忙...
