下载后可任意编辑1）单选题，共 15 题，每题 2.0 分，共 30.0 分-2.0 分 1 单选题 (2.0 分)在面对重要事情和公开场合时，需要采纳（）语言。.A. 书面语.B. 口语.C. 程式化语言.D. 网络用语答案C解析协调的战术选择2 单选题 (2.0 分)根据马斯洛需求层次理论，最高层次的需求是（ ）.A. 安全需要.B. 社会需要.C. 尊重需要.D. 自我超越答案D解析提高领导干部的语言艺术和沟通能力（下）-2.0 分 3 单选题 (2.0 分)关于“木桶原理”的延伸，（ ）是指细节决定成败。下载后可任意编辑.A. 底洞效应.B. 瓶颈.C. 破窗效应.D. 蜂王原理答案A解析领导者在管理中的协调（中）4 单选题 (2.0 分)在论证三峡修与不修的问题上，李锐最后提炼了（ ）个观点。.A. 一.B. 二.C. 三.D. 四答案C解析提高领导干部的语言艺术和沟通能力（中）-2.0 分 5 单选题 (2.0 分)根据本讲，约翰定律是指（ ）不是通过把非凡的人集合在一起，而是使平凡的人干不平凡的事业。.A. 社会结构.B. 关系结构.C. 层次结构下载后可任意编辑.D. 关系模型答案B解析领导者在管理中的协调（上）6 单选题 (2.0 分)根据本讲，以下不是平衡协调要注意的问题的是（ ）。.A. 坦诚相见，友好往来.B. 分享信息，互通有无.C. 大度包容，弹性掌握.D. 相互支持，合作共赢答案C解析协调的主要策略考究7 单选题 (2.0 分)（ ）的沟通又叫施压式沟通。即我说你听、我打你通，沟通的双方主体不平等。.A. 认权模式.B. 认事模式.C. 认理模式.D. 认人模式答案A解析沟通基本问题探讨（中）下载后可任意编辑-2.0 分 8 单选题 (2.0 分)某单位领导总结前段时间学习实践科学进展观经验，部署下阶段任务，这是（ ）讲话.A. 部署动员型.B. 总结推动型.C. 讨论探究型.D. 表彰号召型答案B解析公文文种和常用公文撰写（一）-2.0 分 9 单选题 (2.0 分)（ ）是指对下级的书面报告批注意见.A. 请示.B. 报告.C. 批示.D. 批复答案C解析公文文种和常用公文撰写（四）-2.0 分 10 单选题 (2.0 分)下载后可任意编辑（ ）说过，名字是最甜美的字眼。.A. 卡内基.B. 周恩来.C. 毛泽东.D. 郭沫若答案A解析提高领导干部的语言艺术和沟通能力（中）-2.0 分 11 单选题 (2.0 分)本讲认为，少数服从多数是最直接的，最常用的向（）借权的办法。.A. 群众.B. 上级.C. 下属.D. 集体答案A解析协调的战术选择12 单选题 (2.0 分)把大目标...
