课程教学方案 （教案） 20 /20 学年 第 1 学期 课程名称： 图案设计 任 课教 师 姓 名： 授课班级： 课程归属院(系)： 艺术设计学院 编制时间： 201 年 月 日 1 学习单元课堂教学方案(教案)设计 第 15 周 第 2 单元 学时：14 学习单元名称 图案的设计方法 单元学习目标 能设计花卉图案并将图案应用于珠宝首饰设计 本单元项目 或 学习性工作任务 设计 将花卉二方连续纹样应用于项链与手链的设计 重点难点 及解决方法 重点：花卉图案的变化 学习重点解决方法：搜集资料，研究写生与变形的方法 难点：二方连续图案的连接与金属的连接的一致性 学习难点解决方法：多研究金属工艺的制作方法 本单元 学习素材 1.文档图片：画册、图书、网络图片 2.音频视频： 3.动画仿真： 4.珠宝首饰实物 本单元学习内容设计 时间 安排 辅助学 习手段 上次学习内容简要回顾:图案的基本概念 0.5 本单元学习任务导入(或案例解析) 花卉图案在经典珠宝首饰设计中的应用 0.5 本单元学习内容(含重点突出、难点突破) （1）图案的形式美感规律 （2）图案的骨式 （3）图案的构成 （4）图案的色彩 （5）图案的设计步骤 12 学习 活动 组织 实施 本单元学习内容简要小结 花卉图案的设计方法 1 本单元作业、 训练、讨论 等环节安排 玫瑰、百合、茶花、莲花等常见花卉的连续纹样与适 合纹样的练习 单元学习 过 程 反 思 将花卉二方连续纹样应用于项链与手链的设计 上次学习内容简要回顾:图案的基本概念 2 图 案 教 育 家 陈 之 佛 先 生 1928 年 提 出 ： 图 案 是 构 想 图 。 它 不 仅 是 平 面 的 ， 也 是 立 体 的 ；是 创 造 性 的 计 划 ， 也 是 设 计 实 现 的 阶 段 。 图 案 教 育 家 、 理 论 家 雷 圭 元 先 生 在 《 图 案 基 础 》 一 书 中 ， 对 图 案 的 定 义 综 述 为 ：“图 案是 实 用 美 术 、 装 饰 美 术 、 建 筑 美 术 方 面 ， 关 于 形 式 、 色 彩 、 结 构 的 预 先 设 计 。 在 工 艺 材料 、 用 途 、 经 济 、 生 产 等 条 件 制 约 下 ， 制 成 图 样 ， 装 饰 纹 样 等 方 案 的 通 称 。 ”(人 民 美 术出 版 社 ， 1963) 《 辞 海 》 艺 术 分 册 对 “图 案...
