三 年 级 下 册 生 活 语 文 教 案 第 一 课 《 升 国 旗 》 【 教 学 目 标 】 1、 能 正 确 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 读 课 文 。 2、 认 识 课 文 后 的 14 个 生 字 ， 认 识 两 种 新 笔 画 ， 学 写 部 分 生 字 。 3、 能 利 用 标 点 符 号 分 清 句 子 ， 通 过 朗 读 理 解 句 子 意 思 。 4、 激 发 学 生 朗 读 的 兴 趣 ， 培 养 良 好 的 学 习 习 惯 与 学 习 能 力 。 5、 知 道 我 国 的 国 旗 是 五 星 红 旗 ， 升 国 旗 时 要 立 正 敬 礼 ， 激 发 学 生 热 爱 国 旗 、 热爱 祖 国 的 思 想 感 情 。 【 教 学 过 程 】 一 、 复 习 旧 知 上 周 我 们 学 习 了 一 首 儿 歌 《 人 有 两 个 宝 》， 哪 位 小 朋 友 还 记 得 ， 能 给 大 家 背 一 背 ？指 名 背 诵 ， 再 集 体 背 。 过 度 ： 今 天 我 们 要 学 习 一 篇新 的 课 文 ——《 升 国 旗 》 1、 板书课 题(要 求： 眼睛看老师在黑板上 写 ， 先写 拼音再 写 汉字 ) 2、 齐读 课 题 二、 自读 课 文 ， 要 求： 看看这篇课 文 有 几句 话， 仔细大 声地 读 课 文 ， 做到读 准字 音， 读 通 句 子 。 三 、 检查自读 情 况 1、 分 句 轮 读 。 (有 几句 话？ 你 怎 么 知 道 的 ？ )正 音。 2、 分 组 齐读 ， 做到正 确 、 流 利 。 四 、 学 习 课 文 1、 考 考 你 ： 课 文 第 一 句 话告 诉 我 们 什 么 ？ 还 可 以 怎 样 说 ？ (我 们 的 国 旗 是 五 星 红 旗 。 ) 出 示 ： 学 生 做的 红 旗 。 2、 说 一 说 ： 每 次 周 一 我 们 都 会 举 行 升 旗 仪 式 ， 想 一 想 ， 国 旗 是 怎 样 升 起 的 ？ 我们 又 是 怎 么 做的 ？ 联 系 课 文 插 图 ， 说 一 说 。 3、 指 名 读 第 二句 和 第 三 句 。 (课 文 的 二、 三 两 句 就 是 写 了 升 国 旗 的 情 景 ， 谁 来 读一 读 ？ ) 4、指导感情朗读： “您”指的是谁？(您，就是表示对国旗的尊敬与热爱) 并不...
