基本笔画教案 一年级第一学期 写字教案(前四课,基本笔画部分) 准备课 教学目标： 初步掌握写字知识及写好字的方法，认识田字格；学习正确的写字姿势及执笔姿势；认识书写工具，知道如何使用和保管书写工具。 教学重点：认识田字格，学习正确的写字姿势及执笔姿势。 教学难点：掌握正确的书写坐姿及执笔姿势。 教学用具：铅笔、钢笔、毛笔、画有田字格的黑板、投影仪。 教学过程： 一、组织教学 二、导入新课 （一）概述，使学生初步了解学习写字的意义。 1．祖国的语言非常美，学好祖国的语言，写好汉字，终生受益。 2、人际的交流和日常生活离不开写字，写好字能多方面地开发大脑的潜力，促进智力的发育，也有助于培养良好的行为习惯。 （二）认识书写工具及田字格。 1．教师出示几种典型的铅笔、钢笔及毛笔，告诉学生这些都是书写工具，小学生从一年级开始用铅笔写字。 2．简单讲述铅笔的使用及保管方法，对学生选用什么样的铅笔，教师可提出具体建议 。铅笔有 H.B、HB 三 种型号 。H 表 示铅笔笔芯 的硬 度 ，B 表 示笔芯 的软 度 ，HB 则 软 硬 适 中 。小学生开始写字，宜 选用B 型铅笔。 3．出示插 图 ，引 导学生观 察 。太 阳 高 照 ，农 民 伯 伯 在 农 田里 耕 耘 。小朋 友 写字要 用到田字格，田字格的形 状 就 像 图 上 的农 田。实 物 投影田字格，指 导学生观 察 田字格，认识横 中 线 、竖 中 线 、左 上 格、右 上 格、左 下 格、右 下 格，告诉学生开始学习写字要 利 用田字格。 4．教师指 导学生读 儿 歌 ，一边 指 着 田字格相 应 的位 置 ，一边 背 诵 儿歌 。学习儿 歌 ，使学生懂 得 写字时 要 利 用田字格，认真 观 察 笔画在 田字格中 的位 置 ，找 准位 置 再 落 笔写字。 三 、讲授 新课 （一）学习正确的写字姿势及执笔姿势。 1 ．概讲，使学生明确写好字与坐姿及执笔姿势的关系；还要明确正确的写字姿势对少年儿童的成长、发育有很大的影响。 2 ．引导学生观察挂图或看教材中的照片，使学生知道什么是正确的写字姿势及执笔姿势。 正确的坐姿：头正、肩平、臂开、足安（两脚与肩同宽，放平稳）。 头正颈直，略向前倾，眼距桌面约一尺。两肩要平，腰背自然伸直，但不能僵硬，要舒适自然。端坐桌前，略向前倾，胸不能挨桌，距离不可超过一横拳。两臂自然分开平放于桌面，肩、...
