第二单元 自我展示大比拼 活动1 你猜我爱哪颗“星” 课题名称 你猜我爱哪颗“星” 教学内容 电子报刊 科 目 信息技术 年级 五年级 教学目标 1、电子报刊的制作方面在实际制作中得到提高。 2、善于捕捉自己成长中的热点问题进行深入探讨，并能从交流中获得益处。 3、在合作中完成作品，让学生体验到合作的价值和力量 养成教育训练点 1、培养学生自主学习的好习惯和认真听课的好习惯 2、培养学生养成文明操作电脑的好习惯 3、培养学生养成自觉维护公共卫生的良好习惯 教学重点 电子报刊的制作 教学难点 电子报刊的制作方面在实际制作中得到提高。 教学资源 1、电子教学软件 2、计算机及网络 教学方法 讲授、演示、练习 教学过程 教学活动 教案补充 教学活动 一、启动教学软件，检查学生操作的情况 二、教师确定组长（技术好，协调能力强的、责任心强的）同学，组员由学生自愿 组合与 教师调配 相结 合，报刊上 要 有 署 名。 小 组分 组情况（最 多 4 人 ）组长： XXX 组员：XXX XXX XXX 三 、小 组讨论 制定板 报的名称： XXXXX 主题是 一 个明星 小组讨论拟定总体版面结构（要求绘制出草图）设计灵活多样，有新颖性。 四、小组分工情况（要求填写表格） （1）负责报头的设计和插图的绘制 XXX （2）负责短文 1、2 的编辑 （3）负责短文 3 的编辑 （4）组长负责写编者的话和简讯，整合，填补一些空白。 五、收集相关的资料、素材、加工，明星文字资料和图片资料，特别是明星的耀眼之处和他们的成长历程。 六、各自完成相关的任务，用 U 盘或发电子邮件交来，尽量用文本框编辑。 七、组长收齐进行总体排版和润色 （多页可在首面设置导读栏，超链接） 八、参照评价表进行设计，不仅评价作品，也评价到人。 九、展示 对优秀的作品，在班内、年级、博客中展，供大家交流、学 习 。 十 、总结 由 于 是第 一次 小组合作，没 有经 验 ，一定要及 时总结得 失 。期 待 更 多的丰 富 多彩 电子报刊 作品涌 现 。 结束 课 堂 教 学 ，让 学 生 将 键 盘与 椅 子放 回 原 处，并 检 查 周 围 的卫 生 情况及 时 清 除 。组织 学 生 有序 离 开机 房 教 后 记 活动2 大事小情话节约 课题名称 大事小情话节约 教学内容 电子报刊 科 目 信息技术 年级 五年级 教学目标 1、电子报刊的制作方面在实...
