第2 课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象 人非圣贤,孰能无过
过而能改,善莫大焉
《左传》 原创不容易,【关注】,不迷路
课题 溶解时的吸热或放热现象乳化现象 课型 新授课 教学目标 知识与 技能 1
探究几种物质溶解时溶液的温度变化
知道一些常见的乳化现象
过程与 方法 1
学习科学探究和科学实验的方法,练习观察、记录、分析实验现象
培养学生的科学素养,动手能力,分析、解决问题的思维能力
情感、态度与价值观 1
培养学生的合作精神及实事求是的科学态度
增强学习化学的兴趣
教学重点 1
溶解时的吸热、放热现象
教学难点 乳化现象在生活中的应用
教具准水、植物油、洗涤剂、NaCl 固体、NH4NO3固体、NaOH固体、温度计、试管(若干)、烧杯(若干)等
人 教 版 化 学 年 级 下 册 第 2课 时 溶 解 时 的 吸 热 或 放 热 现 象 乳 化 现 象 (导 学 案 )教 案 与 反 思 --第 1页人 教 版 化 学 年 级 下 册 第 2课 时 溶 解 时 的 吸 热 或 放 热 现 象 乳 化 现 象 (导 学 案 )教 案 与 反 思 --第 1页 备 课前预习 1
在溶解过程中有的溶液的温度会发生变化,如NH4NO3溶解时,表现为溶液的温度降低(填“升高”或“降低”,下同),可制作“一拉凉”饮料,而当NaOH溶解时,正好相反,表现为溶液的温度升高
乳化现象 (1)乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物
其特点为:不均一、不稳定,静置后会分层
(2)乳化现象:洗涤剂具有乳化的功能,它能使油分散成无数的细小油滴,而不聚成大的油珠,即增强了乳浊液的稳定性
新课导入 在前面一节课我们学习了溶液的形成,知道了不同组成的溶液中溶剂常常为液体,而溶质则可以是固体、液体或气体,这节课我们再来学习一下几种物质溶解时温