人机工程学教学大纲 man-machine engineering 一、课程基本信息 学 时：24 学 分：1.5 考核方式：考查，平时成绩占总成绩的30% 中文简介：人机工程学是研究人、机器及工作环境之间相互作用的一门边缘学科。其研究的主要内容是人机系统中人的作业效能，以达到“人尽其力、机尽其用、环境尽其美”目的，给人有较高的舒适度和生命保障功能，使整个系统安全高效、综合使用效能达到最高。通过人机工程学有关的理论学习和设计实践，使学生了解人机工程学的基本理论体系，学会从人机工程学的基本原则和方法出发，发现设计中存在的人机工程问题，创造性地提出人机工程解决方案。本课程属于专业选修课，通过该课程的学习，使学生学习和了解设计所必需的基础理论知识和基本技能，培养学生具备一定的表现能力、造型能力、创造能力、审美能力以及计算机辅助设计的能力。 二、教学目的与要求 课程的目的是使学生掌握人机工程学方法和理论进行产品设计、人机交互设计、体验设计等,它 由 传 统的以生理学,心 理学,人体测 量 学与工程技术 学为 基础的适应 人体工程学（ 一种 适合人身 体的设计） 逐 渐 向 “适应 认 知学”（ 一种 包 括 并 “适应 ”我 们 感 官 的限 制 、行为 、推 断 能力以及记 忆 能力的设计） 转 变 ，认 知人体工程学的新 概 念 迅 速 与新 生的人机交互领 域 融 合，主要研究人、机和环境的相互关系的合理方案。通过该课程的学习，要求学生掌握和设计有关的人的生理与心 理人 机 工 程 学 教 学 大 纲 --第 1页人 机 工 程 学 教 学 大 纲 --第 1页的特点，能够把所学理论应用于实践，从人机工学角度实践人性化设计方法。要求学生掌握相关数据的查阅与应用原则方法，结合具体案例熟练应用。 三、教学方法与手段 主要是采用课堂讲授和课堂练习的手段。 四、教学内容及目标 教学内容 教学目标 学时 分配 第一章 人机工程学概论 2 1.人机工程学的研究对象和目的 了解 2.人机工程学的形成和发展 学科思想演进 理解 3.人机系统与人机工程设计 理解 4.人机工程学与工业设计 理解 重点与难点:重点：了解人机工程学的学科历史与发展方向 难点：人机系统含义理解 衡量学习是否达到目标的标准:理解人机系统含义和学科历史 4 第二章 人体尺寸及其应用方法 1.人体尺度概述 理解 2.中国成年人人体尺寸 理解 3.其他国家的人体尺寸 理...
