1 新世纪研究生英语教材 新世纪研究生公共英语教材阅读C课文译文(正确版) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“新世纪研究生公共英语教材阅读C 课文译文(正确版)”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com 的支持! 新世纪研究生公共英语教材阅读C 课文译文 上课篇章：1、3、4、5、7、11、13、14 Unit one 1.人文学科是否只是一种无用的装饰品，是我们陈旧过时的教育体系中发育不全的附属体?在一个也许更需要强调人文学科的重要性的时代里，是否相反过分强调了技术的重要性?我们究竟该不该在学校里不厌其烦地教授人文学科?这些是常常困扰教育家和理性思想家的问题.让我们在更宽的范国内研究这些问题.因为我们文化遗产的传承在一定程度新 世 纪 研 究 生 英 语 教 材 新 世 纪 研 究 生 公 共 英 语 教 材 阅 读 C课 文 译 文 （ 正 确 版 ..--第 1页新 世 纪 研 究 生 英 语 教 材 新 世 纪 研 究 生 公 共 英 语 教 材 阅 读 C课 文 译 文 （ 正 确 版 ..--第 1页 2 上取决于对这些问题的回答。2.人文学科不是一种单纯的工具，也不会促成一般意义上的进步。无论从广泛的文化意义上还是从狭隘的学术意义上讲。人文学科的价值更富有个性和永久性。不管哪一代，总有人会在这世上碰上书籍、音乐、艺术品和剧院，并本能地被这些东西所吸引。这些人长大后，对他们所喜欢的东西形成了一种根深蒂固的嗜好，也偏爱和他们有着同样爱好的人。而更多的人，尽管不那么专注，但也时也表现出对艺术活动有相似的爱好。这两个群体的人已经足以让其他人感受到他们所欣赏的东西在印常生活中的存在。 3.于是，建筑及其装饰艺术，如邮局墙面上的壁饰或是复原的威廉斯堡，强加给了成百上千万人，如果任其自然，这些人就会生活在洞穴或帐篷里面;于是报纸和杂志重现照片，复述历史，评论艺术(不管是古老的还是当代的)，批评音乐和书籍，撰写有关艺术家生活和思想的文章——简言之，去迎合少数人的需求，而这少数人以他们奇特的品味影响着我们所有的人。 4.于是，公共图书馆、博物馆、公园音乐会还有餐间广播节目把这些特殊内容的产物（像人们所谓的那样)“提供给所有的人”。因此，当我们老生常谈地说是科学主宰现代世界的时候，我们必须立即加上这么一句话:是艺术赋予了这同一世界形状和色彩；它最悦耳的声音和意义是由音乐和诗歌赋新 世 纪 研 究 生 英 语 教 材 新 世 纪...
