打电话优秀教学设计 五年级下册数学打电话教学设计 教材内容分析： “打电话”所使用的素材是学生所熟悉的，问题和学生的生活经验密切结合，学生对这一问题的讨论很有兴趣。“打电话”这一问题正是为学生提供了可探究...

时间:2025-06-15 09:04栏目:行业资料

《打电话》教学设计 设计理念 设计力求贴近生活、贴近实际，以学生的主体活动为中心，巧妙创设情境，注重双向互动，让学生在演中说说中创，在活动中积极参加，自主进展，大胆实践，培育学生的创新思维和实践能力，提...

时间:2025-06-02 10:55栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑中班音乐活动《小老鼠打电话》教学设计中班音乐活动《小老鼠打电话》教学设计 一．设计意图：《小老鼠打电话》是一节音乐活动，选自大班主题活动五《什么联络你我他》中。在日常生活中，...

时间:2025-02-22 14:33栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑《打电话》教学设计（A、B 案）1.同学们，我们平常说话呀，要讲究艺术。杨氏之子与孔君平的对话，风趣幽默，深深地感染了我们。晏子的能言善辩让我们领略了机智应对的语言魅力。今日我们来...

时间:2025-02-22 08:48栏目:行业资料

口语交际《打电话》教学设计教学目标：1.通过这节课的学习，让学生学会打电话。打电话时能做到有礼貌、说清楚、认真听。2.创设情境，激发学生表达兴趣，养成良好的倾听习惯。3.了解基本的应急电话。教学重点：通过反复...

时间:2025-01-25 03:14栏目:行业资料

口语交际《打电话》教学设计教学目标：1. 通过这节课的学习，让学生学会打电话。打电话时能做到有礼貌、说清楚、认真听。2. 创设情境，激发学生表达兴趣，养成良好的倾听习惯。3. 了解基本的应急电话。教学重点：通过反...

时间:2025-01-15 00:30栏目:行业资料

下载后可任意编辑《打电话》教学设计（精选 5 篇） 《打电话》教学设计 1 ［教学目标］ 1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2、体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。 ［教...

时间:2024-12-16 07:15栏目:行业资料

《打电话》教学设计【学习目的】 １、边听录音边浏览课文，理解相声的艺术特点和语言特色。 ２、通读课文，体会故事中的人说话烦琐的特点，明白简洁明快地说话的重要性。 ３、理解相声是以说、学、逗、唱为重要体现形...

时间:2024-12-15 10:18栏目:高等教育

《打电话》教学设计［教学目标］ 1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2、体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。 ［教学重点］ 通过分角色朗读课文，理解主要内容，体会相...

时间:2024-11-21 16:34栏目:幼儿/小学教育

+《我和星星打电话》教学案例鸡西市园丁小学 左丽娟《我和星星打电话》教学案例鸡西市园丁小学 左丽娟课 题《我和星星打电话》课 型综 合 型使用教材人民教育出版社实验教书第二册上 第三课歌表演《我和星星打电话》教...

时间:2024-11-21 15:10栏目:幼儿/小学教育