惠阳区沙田镇雅中小学 胡海谊  自由读课文 : 遇到不认识的生字借助拼音多 读几遍，把字音读准；遇到难读的句子多 读几遍，把句子读顺畅。 谁能读得流利通顺？ 因为她得过小儿麻 (má) 痹 (bì) 症 (zhèng), 小儿麻痹症落下残...

时间:2024-11-23 08:54栏目:幼儿/小学教育

生字学习生字学习邢 坎 肆 炯伫 慰 畔哦xíngkǎnsìjiǒng邢台坎坷放肆炯炯有神zhùwèipànò伫立慰问河畔生字学习生字学习氛裹 锐 揪置 骤 释 瞬fēnguǒruìjiū气氛包裹锐利揪心zhìzhòushìshùn布置骤然释放瞬间生字学习生字学习莹 恢 ...

时间:2024-11-21 15:18栏目:幼儿/小学教育

29.29.掌声掌声11173220206冯柳柳认读字•麻症疾姿•势况镇绪•述励•讲述小儿麻痹症（后鼻音）••镇（前鼻音）定情绪••姿势鼓励情况•因为她得过•得了小儿麻痹症，腿脚会残疾。•落下•老师是刚调来的，认读字组成的...

时间:2024-11-19 19:30栏目:幼儿/小学教育

学习任务：默读课文2—4自然段，用“----”划出描写掌声的句子，用“~~~”划出小英动作、神态的句子。思考：这掌声是在什么情况下出现的？为什么要给小英掌声？小组讨论后练习有感情地朗读。就在小英刚刚站定的那一刻，...

时间:2024-11-19 08:11栏目:幼儿/小学教育

下载后可任意编辑三年级语文《掌声》教学课件三年级语文《掌声》教学课件1学习目标：1、会认10个生字，会写13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。3、理解课文内容，知道人与人之间都需要关...

时间:2024-11-16 22:29栏目:行业资料

想一想：课文围绕掌声讲了一件什么事？在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。说也奇怪，从那次以后，小英像变了...

时间:2024-11-16 06:35栏目:幼儿/小学教育

掌声疾jí骤zhòu绪xù躬gōng郁yù甚shèn我会读困境愿意渐渐平息轮流注视讲述持久经久不息我会读掌zhǎng英yīng默mò室shì课kè轮lún投tóu况kuàng圈quān晃huǎng烈liè述shù谈tán啊à我会写思考：同学们为什么要把掌声送给英子？英子得...

时间:2024-11-16 06:34栏目:幼儿/小学教育

生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊...

时间:2024-11-15 13:05栏目:发言稿

让世界更美让世界更美好！好！爱爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位；爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶；爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手；……人教版三年级语文上册残疾姿势讲述鼓励犹豫忧郁普...

时间:2024-11-13 22:05栏目:幼儿/小学教育

掌声麻症疾势投豫镇忧歧励生字学习májítóuzhènqí麻醉疾病投入镇定歧视zhèngshìyùyōulì病症势力犹豫担忧鼓励考考你落下残疾犹豫骤然间镇定情绪身处困境小儿麻痹症讲述结束珍惜鞠躬忧郁舞蹈慢吞吞经久不息歧视阅读提示•...

时间:2024-11-13 07:40栏目:幼儿/小学教育