想一想：课文围绕掌声讲了一件什么事？在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。说也奇怪，从那次以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房......3、小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。1、轮到小英的时候，全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。2、小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。骤然间热烈、持久当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。经久不息同学们为什么给小英掌声？同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃（huànɡ）地走上讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里骤（zhòu）然响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐（jiàn）渐平息，小英也镇（zhèn）定了情绪（xù），开始讲述（shù）她童年的故事。故事十分动人，她普（pǔ）通话说得也很好。当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠（jū）了一躬（ɡōnɡ），然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。掌声。”“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这读一读，联系全文谈谈对这段话的理解。爱不仅是同学们给小英的掌声，还是公共汽车上，是给下班的爸爸妈妈，是向遇到困难的小伙伴，是，是，让我们献出自己的爱使生活更美好。是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。是啊，人人都需要鼓励，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的鼓励，同时，也不要忘记把自己的鼓励献给别人。
