根据实际距离与比例尺求图上距离教学设计根据实际距离与比例尺求图上距离·例 3 教学设计【教材分析】在上节课中已学过比例尺的种类及比例尺的关系式。例 2 是根据比例尺的关系式，应用方程求出未知数，这个方法学生在...

时间:2025-05-14 10:15栏目:行业资料

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景： 1，面向学生：小学 2，学科：数学 3，课时：1 教学课题： 《比例尺的应用》 教材分析： “比例尺”这部分内容是在学生在对比例的意义有了一定的...

时间:2025-03-06 10:00栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑体验·感悟·提升——比例尺教学设计_ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 教学内容：浙教版小学数学第十二册 P55～58(第一课时)。 教学目标： 1...

时间:2025-02-23 09:40栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑【教学内容】人教版小学数学六年级下册第 54～55 页的内容。【教材分析】比例尺的应用是人教版小学数学第十二册第四单元《比例》一章的一个内容。比例尺在人们的生活中应用广泛。这课内容是...

时间:2025-02-17 08:36栏目:行业资料

第 三 届 全 国 中 小 学 “教学 中 的互联网搜索”优秀教学 案例评选 《比例尺》教案设计 学校：陕西省渭南市临渭区向阳办育红小学 姓名：苏 斐 《比例尺》教学设计 教案背景： 本课是北师大版小学数学第十二册“正比例和...

时间:2025-01-31 02:54栏目:行业资料

第 2 课时比例尺 教学内容冀教版小学数学六年级上册第 74～80 页。 教学提示已知比例尺和图上距离求实际距离，可以根据比例尺的意义用图上距离直接乘 (或除以)缩小(或放大)的倍数。也可以用除法或列比例式解答，即图...

时间:2025-01-23 03:20栏目:行业资料

下载后可任意编辑比例尺的练习课教学设计比例尺的练习课教学设计篇 1 一．教学内容： 比例尺的练习课 二．学习目标 1.通过练习，巩固对比例尺的认识。 2.培育学生联系实际解决问题的能力。 3.使学生感受到数学在生活中的...

时间:2025-01-12 07:52栏目:行业资料

1 比例尺陵口中心小学朱学军【教学内容】义务教育苏教版六年级数学十二册第43-44 页例6 和“练一练”，完成练习八第 1、2 题。【教学目标】1、使学生在具体情境中理解比例尺的意义，会求一幅平面图或地图的比例尺，能看懂...

时间:2025-01-06 03:23栏目:行业资料

教学内容比例尺教材分析教学目标知识与技能使学生理解比例尺的意义并能正确地求出平面图的比例尺．过程与方法使学生能够应用比例知识，根据比例尺求图上距离或实际距离． 新 课标第一 网情感态度与价值观教学重点理解...

时间:2024-12-11 03:21栏目:行业资料

《比 例 尺》教 学 设 计象 岭 小 学 丘 金 辉教学内容：北师大版教材第十二册第 38 页-39 页--《比例尺》知识目标：通过动手操作引发学生认识比例尺，了解比例尺的分类,理解比例尺的意义。能力目标：了解比例尺的特点，会...

时间:2024-11-23 09:32栏目:幼儿/小学教育