一个数除以分数教学设计第 1 篇：一个数除以分数教学设计教学目标 1．使学生理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算法则，使学生理解已知一个数几分之几是多少，求这个数的数量关系． 2．能够正确、熟练...

时间:2025-03-22 14:13栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑“一个数除以分数”教学设计与评析1.进一步理解分数除法的意义，沟通乘除之间的联系。 2.掌握一个数除以分数的推理过程，运用转化的思想领悟计算方法的来由。 3.熟记一个数除以分数的计算法...

时间:2025-02-22 08:19栏目:行业资料

分数除法2 分数除法一个数除以分数3一 复习导入（ 1 ）计算。 （ 2 ）小明 20 分钟走了 1000m ，他平均每分钟走多 少米？1000÷20 = 50 （ m ）答：他平均每分钟走 50m 。二 新课探究2小明 小时走了2km ，小红 小时走了 km 。谁走得快些...

时间:2024-12-28 11:26栏目:幼儿/小学教育

下载后可任意编辑第 3 单元 分数除法第 3 课时 一个数除以分数【教学内容】教材 31、32 页例 2 及练习七。【教学目标】知识与技能：1、通过画线段图分析并归纳一个数除以分数的计算法则。2、能运用法则，正确迅速地计算分...

时间:2024-12-10 08:03栏目:行业资料

9、《一个数除以分数》的教学反思这堂课学生对“一个数除以分数”的计算法则理解得比较好，而且能创造性地解决一些数学问题。事后我进行抽查，计算正确率达 90%，而且不少学生都能反思自己的计算过程，找到有效生成知...

时间:2024-11-21 09:20栏目:幼儿/小学教育

一个数除以分数人教版六年级数学上册第三单元1 、口算下面各题，再说说分数除以整数的计算方法。383 683 276 576 714 7114复习： 2 、小明 2 小时走了 6km ，平均每小时走多少千米？ 复习：速度 = 路程 ÷ 时间6÷2=3(km)...

时间:2024-11-21 08:32栏目:幼儿/小学教育

分数除法例 1 分数除以整数例 2 一个数除以分数例 3 分数混合运算一、复习导入一、复习导入说出下面各数的倒数。451735111415115137温故而知新， 可以为师矣！( ) ×5=105 8 ×( )=448整数除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数...

时间:2024-11-20 20:55栏目:幼儿/小学教育

人教版六年级数学上册第 31 页一个数除以分数 1 、小明 2 小时走了 6 km ，平均每小时走多少千米？ 温故知新：2 、口算65÷273÷3 361 6833 、 小时有（ ） 个 小时 1 小时有（ ）个 小时323131温故知新：小明 小时走了 2Km, 小红 小...

时间:2024-11-20 18:47栏目:幼儿/小学教育

课题《一个数除以分数》 何超萍学习目标教学重点教学难点1、通过画线段图引导学生分析并归纳一个数除以分数的计算法则。2、能运用法则，正确迅速地计算分数除法。3、培养学生抽象思维能力。4、让学生通过探索知识，从...

时间:2024-11-20 13:25栏目:幼儿/小学教育

例 1 分数除以整数例 2 一个数除以分数例 3 分数混合运算分数除法一、复习导入一、复习导入说出下面各数的倒数。451735111415115137二、教学例二、教学例 1 1 分数除以整数分数除以整数把一张纸的平均分成 2 份，每份是这张纸的...

时间:2024-11-20 13:10栏目:幼儿/小学教育