4.5.2两条平行之间的距离4.5.2两条平行之间的距离如图，AB∥CD，E1F1、E2F2、E3F3、E4F4…分别垂直于AB，那么E1F1、E2F2、E3F3、E4F4…同时垂直于CD吗？这些线段的大小有什么关系？ABCDE1F1E2E3E4F2F3F4探究同时垂直于两条平行线，并且夹在...

时间:2024-11-14 08:18栏目:幼儿/小学教育

白银市六中“和谐互助”五步教学案科目：数学课型：新授课主备人：秦改玲备课组长：课题两条直线的位置关系（2）授课教师授课时间学习内容简析本节主要掌握垂直的定义，会通过一点画已知直线的垂线，理解并掌握点到...

时间:2024-11-14 08:11栏目:幼儿/小学教育

第二章相交线与平行线第一节两条直线的位置关系（第一课时）回顾思考：直线的表示方法？角的表示方法？基本概念:1.直线的表示方法:AB表示为:直线AB,(或)直线BA.l表示为:直线l基本概念:2.角的表示方法:(1).三个大写字母表示：C...

时间:2024-11-14 06:31栏目:幼儿/小学教育

江苏省宿迁中学彭清峰教学目标：1．了解空间两条直线的位置关系；2．理解并掌握公理4及等角定理；3．初步培养学生空间想象能力，抽象概括能力，让学生初步了解将空间问题平面化是处理空间问题的基本策略.教材分析及教...

时间:2024-11-14 06:23栏目:幼儿/小学教育

两条直线的平行与垂直(3.1.2)教学目标(一)知识教学理解并掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判定两直线是否平行或垂直.(二)能力训练通过探究两直线平行或垂直的条件，培养学生运用已有知识解决新问题的能力,以及...

时间:2024-11-14 02:19栏目:幼儿/小学教育

第二章相交线与平行线两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直通常用“⊥”表示两直线垂直。归纳总结第一环节走进生活引入课题记作lm⊥，垂足为点O.记作AB⊥CD，垂足为点O.ABDCOmO动手画一画1...

时间:2024-11-14 02:15栏目:幼儿/小学教育

第二章相交线与平行线一、成果展示两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直通常用“⊥”表示两直线垂直。二、归纳总结第一环节走进生活引入课题012345012345012345678910012345678910012345678910012345678...

时间:2024-11-14 02:14栏目:幼儿/小学教育

第二章相交线与平行线观察下面的几幅生活中的图片，想想两条直线的位置关系都有哪两种？若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为相交线。O在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。在同一平面内，两条直线...

时间:2024-11-13 23:16栏目:幼儿/小学教育

第二章相交线与平行线在同一平面内两条直线有哪些位置关系？在同一平面内，两条直线的位置关系有相交和平行两种在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线。第一环节走进生活引入课题mnab问题1：在2.1─1中，直线m和n的关...

时间:2024-11-13 23:15栏目:幼儿/小学教育

第二章相交线与平行线在这一章里，我们将发现相在这一章里，我们将发现相交线和平行线的一些特征，并探索两交线和平行线的一些特征，并探索两条直线平行的条件。我们还将利用圆条直线平行的条件。我们还将利用圆规和...

时间:2024-11-13 22:51栏目:幼儿/小学教育