乘数中间有 0 的乘法练习试题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，xx 小学频道搜集整理了乘数中间有 0 的乘法练习试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!乘数中间有 0 的乘法练习试题1.口算。24×3= 16×4= 0×56= 782×0=200×7= 400...

时间:2025-04-20 13:05栏目:行业资料

因数中间或末尾有0 的乘法教学设计 教学内容：课本P48 例2 教学目标： 知识与技能： 1、使学生掌握因数中间或末尾有0 的计算方法，进一步认识0 在乘法运算中的特性。 2、培养学生类推迁移的能力和计算的能力。 过程与方法...

时间:2025-02-02 01:54栏目:行业资料

：上册多位数乘一位数——中间或末尾有0的乘法 2010-11-16 15:59:00 来源： 人气：815 讨论：0条 课程解读 一、学习目标： 1. 在理解算理的基础上，掌握因数末尾有0乘法的简便算法，并能进行简算。 2. 掌握中间有0的多位数乘一位...

时间:2024-12-24 10:22栏目:行业资料

乘数中间有0或末尾有0的乘法导学案 -------苏教版三年级数学上册 ★复习旧知识 （1）口算。14×2 16×3 23×4 31×30 4×40 214×3 （2）每盒彩色笔24 支，3 盒共多少支？ 指名读题后，让学生独立列式计算。集体订正并提问： ①求 3 盒彩...

时间:2024-11-30 22:25栏目:行业资料

课题名称：多位数乘一位数（一个因数中间有零或末尾有零） 教学年级：三年级 一、教学内容分析 《一个因数中间有0 或末尾有0 的乘法》是九年义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第六单元的知识内容。一个因...

时间:2024-11-25 21:59栏目:行业资料

因数中间或末尾有 0 的乘法一、教学内容 三上教材 P67 例 5 例 6二、课时目标 1.使学生掌握因数中间或末尾有 0 的乘法的计算方法及简便写法。 2.能正确地计算因数中间或末尾有 0 的乘法，养成认真计算的良好习惯 3.培养学生运...

时间:2024-11-22 12:18栏目:幼儿/小学教育

《一个因数中间有 0 的乘法》教学反思一个因数中间有 0 的乘法属于计算教学的重点内容之一，是乘法中的特殊情形，学生在计算时往往容易算成 3×0=3不计算因数中间有零的这一位。因此，教材在学生掌握了多位数乘一位数的...

时间:2024-11-22 10:48栏目:幼儿/小学教育

乘数中间有 0 的乘法教学设计教学目标：知道“0 乘以一个数得 0”的原因，并进而知道乘数中间有 0 的笔算方法。教学重点：乘数中间有 0 的笔算方法。教学难点：“0 乘一个数得 0”的原因。 教学过程：一、铺垫。出示：主题...

时间:2024-11-21 11:34栏目:幼儿/小学教育

一个因数中间有 0 的乘法多位数乘一位数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题824×5 ＝313×6 ＝1. 谁愿意用竖式计算这两道题呢？其他同学在练习本上完成。2. 说一说你是怎样进行竖式计算的。（一）竖式板演，回顾...

时间:2024-11-21 10:09栏目:幼儿/小学教育

2、乘数中间或末尾有 0 的笔算乘法备课人信息主 备李正英平顺县阳光小学修 订学情分析 本节课的重点是让学生掌握因数中间或末尾有 0 的乘法的笔算方法，对于因数中间有 0 的乘法在以前已经有所涉及，所以本节课的重点放...

时间:2024-11-21 08:51栏目:幼儿/小学教育