二次根式加减的教学设计 二次根式加减的教学设计 在教学工开展教学活动前,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢?下面是编写整理的二次根式加减的教...
时间:2025-06-04 07:45栏目:行业资料
16.3 二次根式的加减第 1 课时二次根式的加减1.会将二次根式化为最简二次根式,掌握二次根式加减法的运算;(重点)2.熟练进行二次根式的加减运算,并运用其解决问题.(难点) 一、情境导入小明家的客厅是长 7.5m,宽 5m 的...
时间:2025-04-29 07:29栏目:行业资料
二次根式计算、化简的结果符合什么要求?( 1 )被开方数不含分母; 分母不含根号; ( 2 )被开方数中不含能开得尽 方的因数或因式 . 判断下列各式哪些是最简二次根式,哪些不是?为什么?;ba33)1(;23)2(ab;22)3(yx ;),n(mmn008)4(...
时间:2025-04-23 08:29栏目:中学教育
16.3 二次根式的加减第 2 课时1. 下列计算哪些正确,哪些不正确?⑴ 325⑵ aba b⑶ abab⑷ ()a ab aaba⑸ 1132032aaaa(不正确)(不正确)(不正确)(正 确)(不正确)2. 要进行二次根式加减运算 , 它们...
时间:2025-04-23 08:29栏目:中学教育
16.3 二次根式的加减第 1 课时1. 二次根式计算、化简的结果符合什么要求? ( 1 )被开方数不含分母 , 分母不含根号; ( 2 )被开方数中不含能开得尽方的因数或因式 .2. 化简下列二次根式 .(1) (2) (3) (4)(5) (6) (7) (8)1248185021324531132...
时间:2025-04-23 08:29栏目:中学教育
16.3 二次根式的加减第 1 课时 二次根式的加减现有一块长 7.5dm、宽 5 dm 的木板,能否采用如教科书图 16.3-1 所示的方式,在这块木板上截出两个面积分别是 8 dm2 和 18 dm2 的正方形木板? 1.设计出解决问题的正确方案; 2.分析...
时间:2025-04-23 08:03栏目:中学教育
精品文档---下载后可任意编辑二次根式加减法练习题 一、选择题1.下列根式,不能与合并的是( )A. B. C. D.2.计算|2﹣|+|4﹣|的值是( )A.﹣2 B.2C.2﹣6 D.6﹣23.小明的作业本上有以下四题:① =4a2;② =5a;③ a==;④÷=4....
时间:2025-02-23 08:58栏目:行业资料
精品文档---下载后可任意编辑1.若最简二次根式与是同类二次根式,则 a 的取值范围是______2.在,,,中能与进行加减合并的根式有_________.3.下列各组二次根式中,可以进行加减合并的一组是( )A.与 B.与 C.与 2 D.18 与4.一...
时间:2025-02-23 08:58栏目:行业资料
精品文档---下载后可任意编辑二次根式的乘除,加减练习题双基演练1.2×(-2)=_________,×=________.2.(×)2=_______,=________.3.×=_________,=_________,×=_______.4.设长方形的长 a=2,宽 b=3,则面积 S=________.5.已知,x>0,y>0...
时间:2025-02-23 08:58栏目:行业资料
精品文档---下载后可任意编辑 教学内容 二次根式的加减 教学目标 理解和掌握二次根式加减的方法. 先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解.再总结经验,用它来指导根式的计算和化简...
时间:2025-02-16 12:10栏目:行业资料