小学数学课堂教学与互联网搜索的整合——“最大公因数”与互联网搜索整合的教案设计一、教案背景1、面对学生：小学五年级2、学科：数学3、课时：1课时二、课前准备【教师课前准备】在编写教案前，先阅读网上大量有关...

时间:2024-11-03 21:01栏目:综合大类

最小公倍数与最大公因数典型的应用题汇总一、解题技巧：最大公因数解题技巧：通常从问题入手，所求的数量处于小数（即处于除数、商、因数）的地位时，因为小数（即处于除数、商、因数）是大数（即处于被除数、被除数...

时间:2024-10-26 14:38栏目:幼儿/小学教育