1.3.3函数的最大（小）值与导数复习 :一、函数单调性与导数关系如果在某个区间内恒有 , 则 为常数 .0)( xf)(xf设函数 y=f(x) 在 某个区间 内可导，f(x) 为增函数f(x) 为减函数二、函数的极值定义设函数 f(x) 在点 x0 附近有定义，...
时间:2024-11-23 08:56栏目:幼儿/小学教育
冷水江市一中 孙祝梧1.3.3 函数的最大 ( 小 ) 值与导数必要条件设)(xf在点0x 处存在导数,且在0x 处取得极值,那么必定有0)(0'xf. xyoxyo0x0x函数极值与导数函数极值与导数函数极值的定义 函数极值的定义函数的极大值与...
时间:2024-11-21 14:51栏目:幼儿/小学教育
3.3.3 《导数在研究函数中的应用 - 最大 ( 小 ) 值》教学目标 • (1) 知识目标：能探索并应用函数的最大 ( 小 ) 值与导数的关系求函数最大 ( 小 ) 值。• (2) 能力目标：培养学生的观察能力、归纳能力，增强数形结合的思维意识。...
时间:2024-11-21 09:31栏目:中学教育
瓯海中学瓯海中学函数的最大（小）值函数的最大（小）值一一、教材分析、教材分析•教材地位、作用•教学目标 •教学重点、难点 next教材地位与作用本节内容选自人教版必修Ⅰ第一章第三节函数的基本性质的内容。函数的...
时间:2024-11-21 07:12栏目:中学教育
3.3.3 《导数在研究函数中的应用 - 最大 ( 小 ) 值》教学目标 • (1) 知识目标：能探索并应用函数的最大 ( 小 ) 值与导数的关系求函数最大 ( 小 ) 值。• (2) 能力目标：培养学生的观察能力、归纳能力，增强数形结合的思维意识。...
时间:2024-11-20 19:26栏目:中学教育
新人教Ａ版选修 1-1 全套课件 3.3.2 《导数在研究函数中的应用 - 最大( 小 ) 值》 教学目标 •(1) 知识目标：能探索并应用函数的极值与导数的关系求函数极值，能由导数信息判断函数极值的情况。•(2) 能力目标：培养学生的观察...
时间:2024-11-20 19:19栏目:中学教育
3．3.3函数的最大(小)值与导数学习目标1．能够区分极值与最值两个不同的概念．2．会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)．课堂互动讲练知能优化训练3.3.3课前自主学案课前自主学案温故夯基求函...
时间:2024-11-20 09:16栏目:中学教育
3．3.3函数的最大(小)值与导数【课标要求】1．能够区分极值与最值两个不同的概念．2．会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)．【核心扫描】1．利用导数求给定区间上函数的最大值与最小值．(重...
时间:2024-11-20 00:37栏目:中学教育
2)如果a是f’(x)=0的一个根，并且在a的左侧附近f’(x)<0，在a右侧附近f’(x)>0，那么是f(a)函数f(x)的一个极小值.导数的应用二、求函数的极值1)如果b是f’(x)=0的一个根，并且在b的左侧附近f’(x)>0，在b右侧附近f’(x)<0，那么f(b)是函...
时间:2024-11-20 00:25栏目:中学教育
新课标人教版课件系列新课标人教版课件系列《高中数学》选修2-21.3.3《导数在研究函数中的应用-最大(小)值》教学目标•(1)知识目标：能探索并应用函数的最大(小)值与导数的关系求函数最大(小)值。•(2)能力目标：培养学生的...
时间:2024-11-20 00:25栏目:中学教育
