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找到关键词“加法交换律教学设计”相关内容 30搜索耗时:0.0123秒

加法交换教学设计说明

加法交换教学设计[教学容]:人教版《义务教育课程标准实验教科书●数学》四年级(下册)第三单元第 27—28 页的教学容。[教材分析]:加法交换是运算中进行简便计算的一种必要的理论依据,是学生正确、合理、灵...

时间:2025-04-15 09:07栏目:行业资料

加法交换教学设计

精品文档---下载后可任意编辑加法交换教学目标:1、经历探究加法交换的过程,通过对熟悉的实际问题的解决,进行比较和分析,发现并概括出加法交换。2、探究和理解加法交换,并能够用字母表示加法交换。3、培...

时间:2025-02-22 08:34栏目:行业资料

加法交换教学设计

加法交换教学设计加法交换教学设计 1教学目标1、探索和理解加法交换,并能灵活运用。2、感受数学与现实生活的联系,并能用所学知识解决简单的实际问题。 教学重、难点从现实的问题情景中抽象概括出加法...

时间:2025-01-24 03:15栏目:行业资料

北师大版数学四年级上加法交换和乘法交换教学设计

课题 数学四年级上北师大版4 .2 《加法交换和乘法交换教学设计 姓名 杨效贤 教学 目标 知识与技能:通过观察、计算、对比、猜测、验证,让学生在具体情境中自主归纳出加法交换和乘法交换。并能解释为什么成立...

时间:2024-12-23 16:34栏目:行业资料

加法交换和结合教学设计

加法交换和结合教学设计 教学内容:苏教版国标本四年级(上)教材 P56-58 页内容 教学目标: 1、使学生理解并掌握加法交换加法结合,并能够用字母来表示加法交 换和结合。 2、使学生经历探索加法交换...

时间:2024-12-18 09:44栏目:行业资料

加法交换和结合教学设计

加法交换和结合教学设计 张海燕教学内容:课本 P27—29 例 1、例 2教学目标:1、使学生理解并掌握加法交换加法结合,并能够用字母来表示加法交 换和结合。2、使学生经历探索加法交换和结合的过程,通过...

时间:2024-11-23 09:34栏目:幼儿/小学教育

四年级上数学教学设计加法交换_苏教版

学习必备欢迎下载第 1 页四年级下册《加法交换教学设计板书【教学理念】以学生为主体,教师为主导,以观察比较为主线,以师生互动、生生互动,自主探索,分组讨论交流为主要方式。让数学贴近实际,贴近生活,贴近...

时间:2024-11-22 03:11栏目:行业资料

加法交换和结合教学设计

加法交换和结合教学内容:苏教版四年级(上)教材 P56-58 页内容教学目标:1、使学生理解并掌握加法交换加法结合,并能够用字母来表示加法交换和结合。2、使学生经历探索加法交换和结合的过程,通过...

时间:2024-11-21 10:00栏目:幼儿/小学教育

苏教版四年级数学下册加法交换和结合教学设计

苏教版四年级数学下册加法交换和结合教学设计内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-O128)加法交换和结合教学设计江苏省兴化市李中中心校付俊茂邮编:225773[课题]苏教版小学四年级数学下册《加法交换和结合...

时间:2024-11-20 14:19栏目:行业资料

人教版四年级数学下册《加法交换和结合教学设计

-1-加法交换和结合教学设计一、教学目标1.通过尝试解决实际问题,观察、比较,发现并概括加法交换加法结合。2.初步学习用加法运算定进行简便计算,并用来解决实际问题。3.进一步培养观察、概括和语言表达...

时间:2024-11-19 02:17栏目:行业资料

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