《小数点移动引起小数大小的变化》教学设计 一、教学目标 〔一〕知识与技能 理解小数点位置移动引起小数大小变化的规律。培育学生数学思维能力。 〔二〕过程与方法 通过经历观察、概括等思维过程，获得小数点位置移动...

时间:2025-04-14 16:25栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑小学数学观摩课《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》优秀教学设计课后反思教材分析 这节课的内容是通过一个小数乘 10、100、1000 的计算探究小数点向右移动引起小数大小变化的规律，为以...

时间:2025-02-27 12:36栏目:行业资料

1/7精品文档四年级下册《小数点的移动》教学设计四年级下册《小数点的移动》教学设计教学内容：义务课程标准实验教科书四年级下册 61 页例 5。教材分析：本节课是九年制义务教育课本四年级第二学期第四单元的内容。小数...

时间:2025-02-18 00:37栏目:行业资料

小数点移动引起小数大小的变化 后畈小学 杨勇 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）四年级下册第 43 页例 1、44 页例 2 及做一做。 例 1 教学小数点移动引起小数大小变化的规律。教材呈现了《西游...

时间:2024-12-18 09:59栏目:行业资料

《小数点移动引起小数大小的变化》教学设计《小数点移动引起小数大小的变化》教学设计一、教学目标（一）知识与技能理解小数点位置移动引起小数大小变化的规律。培养学生数学思维能力。（二）过程与方法通过经历观察...

时间:2024-11-29 03:15栏目:行业资料

1人教版小学四年级数学下册教学设计小数点移动引起小数大小的变化小数点的移动【教学内容】教材第43页例1、44页“做一做”。【教学目标】1.理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律；能应用小数点位置移动引起...

时间:2024-11-19 07:09栏目:行业资料

课题：《小数点位置移动引起小数大小的变化》教学设计设计者：竹山县宝丰镇桂花小学王友华教材分析：小数点位置移动引起小数大小的变化这节知识是在学生已经掌握整数的有关知识，特别是十进制计数法以及小数的意义和...

时间:2024-11-18 17:14栏目:幼儿/小学教育

小数点的移动教学设计教学目标：1.结合实际情境，发现小数点的移动引起小数大小变化的规律。2.能运用这一规律计算相关的小数乘除法。3.激发学生学习数学的兴趣，培养合作意识和应用意识。教学重难点：探索、概括出小数...

时间:2024-11-17 08:36栏目:幼儿/小学教育

教学设计教学内容：人教版一年级数学下册62~63页，例1，做一做，练习十四相关练习。教学目标：1让学生理解整十数加减整十数的计算方法，会进行整十数加减整十数计算2结合具体情境，经历探究整十数加减整十数的计算方法...

时间:2024-11-15 15:22栏目:幼儿/小学教育

2011人教版小学四年级数学下册教学设计小数点移动引起小数大小的变化窑沟小学徐丽娟教学目标：1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，能应用其进行计算。2、让学生通过观察比较掌握新知。3、培养学生用...

时间:2024-11-14 11:31栏目:幼儿/小学教育