北师大版六年级下册整册教案《矛与盾》教学设计 教学目标： 1、学会 5 个生字。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。 教学重点：引导学生抓住对话中的关键性的话语展...

时间:2025-06-08 11:19栏目:行业资料

《矛与盾》教学设计 教材说明： 《矛与盾》是人教版五年制小学语文第十册第二十四课的一篇文言文，它通过简洁的语言讲述了一个有趣的寓言故事，告诉我们说话做事要实事求是，不能自相矛盾的道理。 教学目的要求： 1、...

时间:2025-06-02 11:37栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑《矛与盾》教学设计(15 篇) 《矛与盾》教学设计 1 一．学习目标 1．学会五个生字。 2．正确，流利地朗读课文。背诵课文。 3．能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。 二．教学过程 （一...

时间:2025-02-22 08:56栏目:行业资料

《矛与盾》的教学设计 【教学目标：】1、读通古文，理解古文的意思。2、感情朗读，体会文中蕴含的哲理。3、背诵古文，丰富语言的积累。4、利用“自相矛盾”的创意思维，培养学生的创新意识。【教学重难点：】 读通古文...

时间:2024-11-22 12:19栏目:幼儿/小学教育

矛 与 盾教材说明：《矛与盾》它通过简洁的语言讲述了一个有趣的寓言故事，告诉我们说话做事要实事求是，不能自相矛盾的道理。教学目标：1、知识与技能(1) 学会本课生字词。(2) 理解文言文词义句义，能讲述文言故事。2、...

时间:2024-11-22 10:31栏目:幼儿/小学教育

《矛与盾》教学设计北师大六年级上册执教：雷超婷【教材分析】《矛与盾》是一篇寓言故事，讲的是一位楚国人在集市上同时夸耀自己的矛和盾，因为互相抵触而不能自圆其说，落下被世人笑话的结果，告诫人们说话办事要实...

时间:2024-11-17 12:29栏目:幼儿/小学教育

《矛与盾》教学设计高新区区磻溪镇唐家塬小学吴稹教材与学情分析《矛与盾》是北师大版小学语文六年级下册第五单元的第一篇课文《寓言二则》中第一课，本文属体裁文言文。《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛...

时间:2024-11-16 06:39栏目:幼儿/小学教育

《矛与盾》教学设计一、教材依据：北师大版小学六年级语文下册第五单元第一篇课文二、设计思路：指导思想：让学生反复去阅读、去思考这则文言文寓言故事，在读懂文章的基础上，明白寓意；从中学会在日常生活、学习中...

时间:2024-11-16 06:38栏目:幼儿/小学教育

《矛与盾》教学设计金陵小学赵亚妮教学目标：知识与能力：1、学会5个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。过程与方法：1、自读为主，重在感悟、积累知识。2、尽量让学生自主、合作和探究，让他们自己质...

时间:2024-11-14 12:42栏目:发言稿

《矛与盾的集合》第一课时教学设计宁国市西津小学何芬芬教学设计理念：在语文教学中，既要注重语言训练，保持语文课的本色，又要注重思维训练，培养孩子们的创新思维能力，做到语言思维的统一。作为学生学习的引导者...

时间:2024-11-13 12:13栏目:发言稿