整体法和隔离法解决连接体问题要点一 整体法 即学即用1.光滑水平面上,放一倾角为 θ 的光滑斜木块,质量为 m 的光滑物体放在斜面上,如图所示,现对斜面施加力 F.（1）若使 M 静止不动,F 应为多大?（2）若使 M 与 m 保持相对静止,F ...
时间:2025-06-13 18:48栏目:中学教育
4.7 用牛顿运动定律解决问题（二）（学案）一、学习目标理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。通过实验认识超重和失重现象，理解产生...
时间:2025-06-08 15:30栏目:中学教育
4.7 用牛顿运动定律解决问题（二） 学案 用心 爱心 专心【例 1】一物体放在光滑水平面上，初速为零，先对物体施加一向东的恒力 F，历时 1s；随即把此力改为向西，大小不变，历时 1s；接着又把此力改为向东，大小不变．历时...
时间:2025-05-31 13:07栏目:高等教育
4.7 用牛顿运动定律解决问题（二） 学案 用心 爱心 专心【例 1】一物体放在光滑水平面上，初速为零，先对物体施加一向东的恒力 F，历时 1s；随即把此力改为向西，大小不变，历时 1s；接着又把此力改为向东，大小不变．历时...
时间:2025-05-31 13:06栏目:高等教育
4.7 用牛顿定律解决问题（二）学习目标: 1. 知道什么是超重与失重。2. 知道产生超重与失重的条件。3. 了解生活实际中超重和失重现象。4．理解超重和失重的实质。5. 了解超重与失重在现代科学技术研究中的重要应用。6．会用...
时间:2025-05-31 13:06栏目:高等教育
4.7.1 用牛顿定律解决问题（二）班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 初步掌握物体瞬时状态的分析方法。2. 会求物体的瞬时加速度。3. 理解动力学中临界问题的分析方法。4. 掌握一些常见动力学临界问题的求解方法。学习...
时间:2025-05-31 13:04栏目:高等教育
4-6．用牛顿定律解决问题（一）学习目标: 1. 初步掌握物体瞬时状态的分析方法。2. 会求物体的瞬时加速度。3. 理解动力学中临界问题的分析方法。4. 掌握一些常见动力学临界问题的求解方法。学习重点: 动力学中的临界问题。...
时间:2025-05-31 13:03栏目:高等教育
4.6 用牛顿定律解决问题（一）学习目标: 1. 知道连结体问题。 2. 理解整体法和隔离法在动力学中的应用。 3. 初步掌握连结体问题的求解思路和解题方法。学习重点: 连结体问题。学习难点: 连结体问题的解题思路。 主要内容:一...
时间:2025-05-31 13:03栏目:高等教育
4-6．用牛顿定律解决问题（一）学习目标: 1. 进一步学习分析物体的受力情况，能结合力的性质和运动状态进行分析。2. 知道两类动力学问题。3. 理解应用牛顿运动定律解答两类动力学问题的基本思路和方法。4. 会应用牛顿运动...
时间:2025-05-31 13:03栏目:高等教育
4.6 用牛顿运动定律解决问题（一）（学案）一、学习目标进一步学习分析物体的受力情况，并能结合物体的运动情况进行受力分析。能够从物体的受力情况确定物体的运动情况能够从物体的运动情况确定物体的受力情况二、课...
时间:2025-05-31 13:02栏目:高等教育
