第 2 课时 社会历史的主体学习目标核心素养1.能够正确理解人民群众是历史的创造者，熟记群众观点和群众路线的基本内容。2.能举例说明人民群众是历史的创造者，能联系历史和现实，谈坚持党的群众观点和群众路线。1.政治...

时间:2025-05-24 10:48栏目:中学教育

第 2 课时 价值判断与价值选择学习目标核心素养1.识记价值判断和价值选择的含义。2.理解正确进行价值判断与价值选择的基本要求。3.了解价值判断和价值选择的社会历史性。1.政治认同：通过学习能够认同价值判断与价值选择...

时间:2025-05-24 10:45栏目:中学教育

坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义1．生产方式是社会历史发展的决定力量，决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。不是社会意识决定社会存在，而是社会存在决定社会意识。2．人们在改造世界的活动中形成了生产关...

时间:2025-05-24 10:07栏目:中学教育

第三框 价值的创造和实现学 习 任 务核 心 素 养1.描述与分类：区分实现人生价值的主观条件、客观条件与根本途径。2．解释与论证：阐释价值与劳动、价值与奋斗、个人与社会的关系。3．预测与选择：努力提高自身素质，在...

时间:2025-05-24 10:07栏目:中学教育

第二框 价值判断与价值选择学 习 任 务核 心 素 养1.描述与分类：价值判断与价值选择的特点，正确反映并妥善处理各种利益关系的具体要求。2．解释与论证：阐释坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路的原...

时间:2025-05-24 10:07栏目:中学教育

第一框 价值与价值观学 习 任 务核 心 素 养1.描述与分类：价值、人的价值、价值观、社会主义核心价值观。2．解释与论证：人的价值的内涵；价值观的作用。3．预测与选择：倡导社会主义的集体主义价值观，践行社会主义核...

时间:2025-05-24 10:07栏目:中学教育

第三框 社会历史的主体学 习 任 务核 心 素 养1.描述与分类：人民群众的内涵；中国共产党的群众观点和群众路线。2．解释与论证：正确理解人民群众是社会实践的主体、是历史的主体。3．预测与选择：形成自觉坚持用群众观...

时间:2025-05-24 10:06栏目:中学教育

第二框 社会历史的发展学 习 任 务核 心 素 养1.描述与分类：社会基本矛盾与基本规律。2．解释与论证：生产力与生产关系的矛盾运动，经济基础与上层建筑的矛盾运动。3．预测与选择：坚定改革开放；相信社会主义经历一个...

时间:2025-05-24 10:06栏目:中学教育

第一框 社会历史的本质学 习 任 务核 心 素 养1.描述与分类：社会生活的三大领域，社会物质生活的要素，社会意识的形式。2．解释与论证：实践在社会发展中的作用；社会存在与社会意识辩证关系原理。3．预测与选择：坚持...

时间:2025-05-24 10:06栏目:中学教育

第二框 在实践中追求和发展真理学 习 任 务核 心 素 养1.描述与分类：真理和谬误两个概念，追求真理是一个过程的三个表现。2．解释与论证：阐释真理是具体的有条件的；分析真理与谬误的辩证关系。3．预测与选择：崇尚真...

时间:2025-05-24 10:06栏目:中学教育