《3 的倍数的特征》教学设计 《3 的倍数的特征》教学设计 1 自学预设： 自学内容 P19 做一做，P20 的 T4-11 指导方法 复习：1、推断下面哪些数是 2 的倍数，哪些数是 5 的倍数？ 18，25，46，85，100，325，180，90 2、2 的倍数和 5 的倍...

时间:2025-07-02 09:57栏目:行业资料

人教版小学五年级下册数学《3 的倍数的特征》教案“恩格斯说过： 思维是人类文化”历史长河中一朵漂亮的浪花。 课堂教学中，有效地引导学生思维，不仅可以启迪智慧，也能激发或抚慰人的情怀，使人赏心悦目、动人心弦...

时间:2025-06-26 10:18栏目:行业资料

3 的倍数的特征”教学设计拓东二小：段 婧教学容：人教版五年级下册第 19 页教学目标：1、通过观察、猜想、验证等活动，让学生经历探究 3 的倍数的特征的过程理解 3 的倍数特征，能推断一个数是不是 3 的倍数。2、 使学生...

时间:2025-04-14 13:46栏目:行业资料

《2、5、3 倍数的特征》听课反思《2、5、3 倍数的特征》听课反思 学校正在进行“高效绿色课堂”研讨活动，听了很多老师课，收获很多。特别是郝玉莲老师执教的《2、5、3 倍数的特征》这一课给我的触动最大。 郝老师讲课的...

时间:2025-03-22 09:46栏目:行业资料

第 1 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑学校数学?3 的倍数的特征?试讲稿学校数学?3 的倍数的特征?试讲稿 各位考官： 大家好，我是学校数学组的***号考生，我试讲的题目是?3 的倍数的特征?，下面开场我的试讲。 〔一〕导...

时间:2025-02-27 12:22栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑3 的倍数的特征反思总结3 的倍数的特征反思总结篇 1 《3 的倍数的特征》看似一节知识简单的课，但从教学实际来看，是我想得过于简单了，老师注重的不应该仅仅是对知识的掌握，更应该使学生站...

时间:2025-02-21 10:40栏目:行业资料

3 的倍数特征 【教学内容】： 青岛版六年制小学数学五年级上册第 101～102 页。 【教学目标】： 1.知识目标：让学生经历3 的倍数特征的探索过程，会判断一个自然数是3 的倍数。 2.能力目标：在学习活动中培养学生的观察、分...

时间:2025-01-26 19:35栏目:行业资料

《3 的倍数特征》教学设计及反思 西平柏城杨庄小学 姬华芬 《3 的倍数特征》教学设计 教学内容 新人教版教材第10 页，第二单元《倍数与因数》的第3 课时，前两课时内容分别为认识倍数与因数、探索 2 和 5 的倍数的特征。 设...

时间:2025-01-26 19:35栏目:行业资料

下载后可任意编辑[2 和 5 的倍数的特征教学设计教案] 3 的倍数特征教学设计 2 和 5 的倍数的特征教学设计教案教学目标知识与技能：使学生掌握奇数、偶数的意义，学会推断一个数是奇数还是偶数。 过程与方法：引导学生自主...

时间:2025-01-02 08:09栏目:行业资料

下载后可任意编辑人教版数学五年级下册第二单元第三课时 3 的倍数的特征同步测试 人教版数学五年级下册第二单元第三课时 3 的倍数的特征同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你一定...

时间:2024-12-16 07:42栏目:行业资料