第三课时 3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式一、预案：1、首先看课本 P页到 P；2、能写出公式；3、能写出公式；4、能求吗？及会求吗？二、导案：1、学习目标：由及、可推导出、.2、教学过程：变式、若已知条件改为例...

时间:2025-07-12 10:32栏目:中学教育

§3.1.3 两角和与差的正切公式◆ 课前导学（一）学习目标1．能利用两角和与差的正、余弦公式推导两角和与差的正切公式；2．熟记两角和与差的正切公式，能根据公式解决相关问题.（二）重点难点重点：两角和与差的正切公式...

时间:2025-07-04 13:23栏目:中学教育

第三课时 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式(3)【学习目标】理解并掌握辅助角公式【课前导学】探究：如何利用和、差公式化简证明下列式子：（1） 。（2） 试证明： ．结论：一般地，式子可以化为一个角的一个三角函...

时间:2025-07-03 22:58栏目:中学教育

3．1.3 两角和与差的正切(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)能够利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角与差的正切公式；(2)能够运用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明；(3)揭示知识背景，引发学生学习兴...

时间:2025-06-29 18:35栏目:中学教育

§3.1.3 两角和与差的正切公式（一）、教学目标1、知识目标：掌握公式的结构特点及其推导过程，理解公式成立的条件；运用公式求值；2、能力目标：培养学生的观察、分析、类比、联想能力；间接推理能力（即不能直接套公...

时间:2025-06-22 22:15栏目:中学教育

第 5 课时： 3.1.3 两角和与差的正切（二）【三维目标】：一、知识与技能1. 了解两角和与差的正弦、余弦、正切公式之间的内在联系，选用恰当的公式解决问题；2. 正确运用两角和与差的三角函数公式，进行简单的三角函数式...

时间:2025-06-22 22:15栏目:中学教育

第 4 课时： 3.1.3 两角和与差的正切（一）【三维目标】：一、知识与技能1.能够利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式，了解它们的内在联系，并从推导过程中体会到化归思想的作用；2.能够运用两角和与...

时间:2025-06-22 22:14栏目:中学教育

4.6.6 两角和与差的正切（2）一、课题：两角和与差的正切（2）二、教学目标：1.正确寻找角之间的关系，选用恰当的公式解决问题；2.能将简单的几何问题化归为三角问题，培养学生的数学转换能力及分析问题的能力。三、教学...

时间:2025-06-22 11:59栏目:中学教育

3.1.3 两角和与差的正切（1）一、课题：两角和与差的正切（1）二、教学目标：1.掌握两角和与差的正切公式的推导；2.掌握公式的正、逆向及变形运用。三、教学重点、难点：公式的推导及运用。 四、教学过程：（一）复习：...

时间:2025-06-22 11:58栏目:中学教育

3．1．3 两角和与差的正切（一）教学目标1． 知识目标：掌握公式及其推导过程，理解公式成立的条件；会用公式求值。2． 能力目标：培养学生的观察、分析、类比、联想能力；间接推理能力（即不能直接套公式，需要变化条...

时间:2025-06-22 11:27栏目:中学教育