【课堂新坐标】2016-2017 学年高中数学 第 3 章 空间向量与立体几何 3.1.3 空间向量基本定理 3.1.4 空间向量的坐标表示学业分层测评 苏教版选修 2-1 (建议用时:45 分钟)学业达标]一、填空题1.若{a,b,c}是空间的一个基底,且存在...
时间:2024-11-23 21:22栏目:发言稿
3.1.3 空间向量基本定理1 、平行向量基本定理 复习对于任意两个向量 ,则向量 与共线的充要条件是存在实数 , 使得a(0)ab a ¹,blbal=2. 平面向量基本定理如果 是平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的...
时间:2024-11-20 20:44栏目:幼儿/小学教育
3.1.3空间向量基本定理[基础达标]在以下3个命题中,真命题的个数是________.①三个非零向量a,b,c不能构成空间的一个基底,则a,b,c共面;②若两个非零向量a,b与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则a,b共线;③若a...
时间:2024-11-17 19:26栏目:中学教育
课时分层作业(二十五)(建议用时:40分钟)[基础达标练]一、选择题1.在正方体ABCDA1B1C1D1中,给出以下向量表达式:①(A1D1-A1A)-AB;②(BC+BB1)-D1C1;③(AD-AB)-2DD1;④(B1D1+A1A)+DD1.其中能够化简为向量BD1的是()A.①②B.②③C...
时间:2024-11-17 17:54栏目:中学教育
3.1.3空间向量基本定理课时目标1.掌握空间向量基本定理.2.能正确选择合适基底,并正确表示空间向量.1.空间向量基本定理如果三个向量e1,e2,e3不共面,那么对空间任一向量p,存在惟一的有序实数组(x,y,z),使得_____________...
时间:2024-11-17 17:04栏目:中学教育
问题情境平面向量基本定理表明,平面内任一向量可以用该平面的两个不共线向量来线性表示,那么,空间任一向量能用三个不共线的向量来线性表示吗?构建数学1.复习平面向量基本定理的内容及其理解.如果,是同一平面内...
时间:2024-11-16 16:47栏目:幼儿/小学教育
2.3.1-3.2空间向量的标准正交分解与坐标表示空间向量基本定理[A.基础达标]1.若向量MA,MB,MC的起点M和终点A,B,C互不重合且无三点共线,则能使向量MA,MB,MC成为空间一个基底的关系是()A.OM=OA+OB+OCB.MA=MB+MCC.OM=OA+OB+OC...
时间:2024-11-15 19:51栏目:综合大类
《3.1.3空间向量基本定理》同步练习一基础过关、1.“a=xb”是“向量a、b共线”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件2.满足下列条件,能说明空间不重合的A、B、C三点共线的是()A.AB+BC=ACB.AB-BC=ACC.A...
时间:2024-11-13 22:07栏目:幼儿/小学教育